我的同桌，不胖不瘦，個子偏高，相貌清秀，而且琴棋書畫樣樣精通，吹拉彈唱門門都懂，也自然是我們班的“花癡女生”追隨的“1號重要人物”。

　　作為他的同桌，每天下課的時候都要經(jīng)歷一番“艱苦奮斗”——因為每節(jié)課下課，那些女生都會跑過來，以“問題目”這樣明目張膽的理由來接近我的同桌。

　　我不是花癡，所以我不追，也因為我是好學生，作為副班長。所以我甚至有點兒討厭他，因為他讓我受到“噪音”，但同時也蠻喜歡他的，因為他是一個暖男型男生。

　　“哎！99。5+10分！99。5+10分！為什么就差那么一點兒？每次都是這樣！”我抱怨著，為什么他能考100+10，我卻不能？就是因為他是數(shù)學課代表嗎？就是因為他那兒有同學們所說的考試答案嗎？還是重點難點復習歸類？

　　“這題好難！”我絞盡腦汁，冥思苦想剛剛為我丟分的這題，卻渾然不知他已經(jīng)站在了我的身后：“葉檬，有什么不會的嗎？我教你。”

　　我嚇了一跳：“不許叫我的后面兩個字，要叫就叫全名！”我強調(diào)著，然后指了指，說：“這題。”

　　他笑了笑，便開始細細為我講解，我卻木然，沒有聽進去，看著他完美的側(cè)臉輪廓，呆住了。甚至還有種怦然心動的感覺。

　　“怎么？我很帥吧？”他發(fā)現(xiàn)了我正在看他，于是說，“你也很漂亮��！”

　　我的心跳更加快了……

　　難忘2015！難忘你的面容！

　　六年級:胡彤

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　　點評：能夠感受的到情緒上的明顯轉(zhuǎn)變非常有趣，文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

　　文章結(jié)尾汗特別，給讀者留有余韻，內(nèi)容上老師建議小作者可以不要特別白話，文采上可能會提高一些，加油，小作者還有很大進步空間。

　　點評老師：孟祥琦