時(shí)光如過駒的白馬，轉(zhuǎn)瞬即逝。自由慢慢走，才能嗅到花的輕香。

　　——題記

　　“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬”這只是歌詞，“風(fēng)吹雨成花”或許是真，時(shí)間又怎可能追不上白馬呢？

　　兒時(shí)的我們總是抱怨時(shí)間過得太快渴望長大；然而，現(xiàn)在我們馬上就要步入中考的殿堂，感覺成長不過只是一瞬間。驀然回首，行包內(nèi)只有幾朵花爭相開放，分外妖嬈。即使如此芬芳，也只有在放慢腳步、細(xì)細(xì)回味是才能品到她的清香。

　　剛?cè)胄�學(xué)的情景已經(jīng)相當(dāng)模糊了，然而悲傷的情節(jié)卻總能深入人心。

　　畢業(yè)，對(duì)于那時(shí)的我是一個(gè)無概念的字眼，只是知道也許會(huì)使人痛苦。然而，不想?yún)s是那么的刻骨銘心。眼含淚花，故作微笑與小學(xué)的同學(xué)揮手告別。卻在離別之后與閨蜜在校園內(nèi)抱頭痛哭。本來與同學(xué)們相約去同一所中學(xué)，可是我們?nèi)齻�(gè)違約了。這多離別的話很苦很澀，隨著時(shí)間的推移也成了別樣的芳香。

　　初中我們目標(biāo)堅(jiān)定，躊躇滿志。卻把自己保護(hù)的很好，每個(gè)人都想取得一個(gè)好成績，處處顯露鋒芒。沒錯(cuò)，這是一盆仙人掌，沒有花朵來陪襯，只有尖銳的花刺將自己封閉。隨著時(shí)間的推移，花刺慢慢退化，融入了這個(gè)班級(jí)大家庭。

　　原以為就只有這兩朵花開的最燦爛，卻不想幾天前又種植了一盆新的花。

　　是的，這盆花就是友誼的花——勿忘我。我們四個(gè)人有著同樣的性格，喜愛的物品。終于跋山涉水，經(jīng)過重重阻撓，形成一個(gè)小集體。我們都很快樂，這香氣很濃烈，很特別，縈繞心頭久久不能散去。

　　這是最美的三朵花，這花香是那么的清幽特別，即使需要慢慢體味，我也愿意。因?yàn)檫@是我走過歲月所綻放的，是見證。

    初三:你猜

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