書,是人類的營養(yǎng)液,是人類進(jìn)步的階梯?墒,有些時候營養(yǎng)液得偷偷地喝,階梯得輕輕地爬。
當(dāng)家長堅決此時不讓我們看閑書的時候,他們就會讓我們寫作業(yè)。這時,一個奇妙又驚險的游戲跟我搭上了邊,這個游戲是——竊讀。我們在竊讀的時候,應(yīng)該走貓步,如果走得比較響,就會被家長發(fā)現(xiàn)。我們先把“閑書”打開,放在作業(yè)的上面,拿支筆做樣子。我們手上拿的筆必須隨時隨刻動一動,不動的話很容易引起家長的注意。我們翻書的時候也得輕輕地翻。在這種竊讀的環(huán)境下,我們必須隨時隨刻,每份每秒都得保持警覺。如果聽到了什么異常的動靜,我就會把書坐在臀部的底下或放在抽屜里,坐姿調(diào)整好,在快速地寫作業(yè)。當(dāng)家長進(jìn)來時,就保持勻速寫作業(yè),這樣才不會引起家長的注意。家長一出去,我又開始啃起書來了。
除了這次,我還有一次更冒險的經(jīng)歷,讓我自己都感到不可思議。有一次,早上四點鐘我就被生物鐘叫醒了,然后我急忙爬起床,拿了一本十分有趣的書和一個手電筒,津津有味地看了起來。這次竊讀的途中,我要更加小心,因為家人都在睡覺。如果有很大的動靜,很容易把家長吵醒,這樣一來,爬階梯的計劃也就破碎了。沒過多久,我就完全沉浸在書的海洋里。我不知不覺中,打了哈欠,看了一眼鬧鐘。呀,時間怎么過的這么快,都六點十分了!我趕緊把書放回書架,把手電筒放回原位,爬上床,裝著睡覺。這樣才能保證以后竊讀正常進(jìn)行。沒過幾分鐘,媽媽就叫我起床了,這一次竊讀真是太驚險了!
一本你喜愛的書就是一座通往知識的橋梁,也是一位知心的伴侶。雖然這兩次竊讀都很驚險,但能讓我們學(xué)習(xí)無數(shù)的知識!
五年級:黃城壘
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