前提：之所以我的題目是往年的運(yùn)動會，是因為我們學(xué)校在改造，還沒舉行過運(yùn)動會呢！我就寫寫往年的運(yùn)動會吧！

　　2014年，我們才三年級。剛開學(xué)不久，學(xué)校要舉行運(yùn)動會，對于我們來說，運(yùn)動會獲了獎，可是一件很大的榮譽(yù)呀！我們都踴躍報名，報的項目各種各樣，正如八仙過海—各顯神通呀！有壘球、跑步、立定跳遠(yuǎn)、接力等等。我雖然不是運(yùn)動隊員，但是我對這次運(yùn)動會感觸極深。

　　運(yùn)動會隊員已經(jīng)選好了，他們每天都在不斷地練習(xí)，我祝福他們，真希望我們班可以是全校第一。

　　運(yùn)動會開始了，我不安分的坐在座位上，而是去陪那些都開始了還在練的隊員們，我拿著他們的水、面包遞給他們，希望能得到好成績。輪到他們上場了，他們打起精神，全力迎接這場比賽。首先進(jìn)行長跑。他穩(wěn)穩(wěn)的站在起跑線上，全神貫注的對待這場比賽。“崩”開始了，他像出膛的子彈努力奔向終點(diǎn)，他又占第一，可是他不能放松警惕，不能輕敵，我真希望他腦子里也這樣想。第一場比賽結(jié)束了，他果然是第一個沖向勝利的終點(diǎn)線。我遞上水，讓他的心情平靜下來。接下來是進(jìn)行壘球比賽，我們班的壘球女王：錢珊珊要上場了，這次我不用擔(dān)心。她上場了，穩(wěn)穩(wěn)的拿著壘球，，眼看她這么放松，我就更放心啦。我們的壘球女王果然沒讓我失望！又是第一！

　　接力賽我們班有7位同學(xué)，全是跑步健將，我看啊，志在必得！他們上場前我囑咐了一句又一句，他們信誓旦旦的說：“加油！”我看到了他們相互傳接力棒的那種默契，真是訓(xùn)練出來的！有點(diǎn)遺憾，不能直接公布成績，沒關(guān)系！努力了就好！

　　我真佩服那些運(yùn)動員們，他們在操場上灑下了汗水，灑下了努力。結(jié)果并不重要，重要的是過程！我依然相信這句話。

　　四年級：王佳妮

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　　點(diǎn)評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞運(yùn)動會進(jìn)行。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　美中不足的是：文章對重要的比賽情節(jié)描寫的并不是很詳細(xì)，語言比較直白樸實。

　　作者可以多使用些修辭，使文章更加生動鮮活。需要圍繞活動情節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的刻畫。

　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐