盼望著，盼望著，夏天去了，秋天向我們邁進(jìn)。十一月的天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光灑向大地，柔和的金風(fēng)，劃過(guò)我們的面頰，洋溢著青春的我們更是激動(dòng)，我們迎來(lái)了一年一度，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“加油，加油！”此時(shí)，我們正在我校寬闊的操場(chǎng)上大展宏圖！我收拾舊河山，參加了我的老項(xiàng)目——八字長(zhǎng)繩�？蓜e小看了這跳繩，雖說(shuō)只要揮動(dòng)繩子，再跳跳就好了。但不止于此，跳繩可以說(shuō)得上博大精深。他需要每個(gè)人之間深厚的默契，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以及合適的速度等等。雖說(shuō)這是我的老項(xiàng)目但其實(shí)我并沒(méi)有把它練到爐火純青的地步。可似乎老天知道我的技術(shù)會(huì)給班級(jí)拖后腿吧，這天我歪著腦袋去了學(xué)校——我落枕了�？赡苁乔耙惶焱砩咸�過(guò)于興奮了吧。事已至此，沒(méi)辦法，只能讓替補(bǔ)上了。雖是替補(bǔ)，但這并沒(méi)有影響我們的效果。我們依舊跳的又快又好，可以明顯的看出，我們班的人已經(jīng)把八字長(zhǎng)繩很好的詮釋了，我們的隊(duì)員一個(gè)接著一個(gè)形成了一個(gè)不斷的8字。說(shuō)了這么多，可以明顯的看出這個(gè)項(xiàng)目的冠軍了吧，哈哈，當(dāng)然是我們班了。雖然我沒(méi)有參與，但我正是掏了心的替他們高興。

　　但我們的其他項(xiàng)目卻不是如此的順利。我班有一個(gè)高大個(gè)，有一米八的身高（真不知他怎么長(zhǎng)的），參加了一項(xiàng)極需耐力的1000米長(zhǎng)跑，哎，也許是他高估了自己了吧。只聽(tīng)一聲槍響，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員邁著小碎步向前跑去，這是為了保存體力，以便最后的沖刺。但是我班的那個(gè)，有點(diǎn)……我不知說(shuō)什么了。他也許是看到其他人跑得比烏龜還慢，就像離了弦的箭一樣，嗖的一聲沖了出去，可是不到半圈他就堅(jiān)持不住了，眼看著一個(gè)個(gè)的運(yùn)動(dòng)員最后從他身后擦肩到身前，可腿像是灌了鉛一般沉重，抬不起來(lái)，雖然沒(méi)有奪得名次，但重在參與，個(gè)性樂(lè)觀(guān)的他，開(kāi)始覺(jué)得不好意思，但不一會(huì)就有活蹦亂跳了。

　　接著，我又托著腦袋，去看了我班的踢毽子比賽，以及接力棒比賽等等，我們班就是實(shí)力強(qiáng)，盡管這些并不是我班的強(qiáng)項(xiàng)，但經(jīng)過(guò)我們真誠(chéng)的努力，也獲得了很好的成績(jī)。

　　美好的一天結(jié)束了，我們收獲了歡樂(lè)與經(jīng)驗(yàn)，唯一遺憾的就是我沒(méi)有為班級(jí)做出我本該的奉獻(xiàn)，但畢竟還是很開(kāi)心的。結(jié)束了，我們也都背著書(shū)包，踏著金燦燦的晚霞，朝我們溫暖的小窩走去。璀璨的陽(yáng)光映襯著，我的學(xué)校是如此的安詳，美麗與沉靜。

　　初一：袁詠儀

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　　點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法。場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少；文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。主題突出，緊緊圍繞運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行。

　　美中不足的是：重點(diǎn)未放在對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)情節(jié)的具體描寫(xiě)上，語(yǔ)言比較冗余、樸實(shí)直白。

　　作者可以多使用些修辭使文章更加生動(dòng)完整，盡量少些跟運(yùn)動(dòng)會(huì)關(guān)系不大的因素。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐