今天，老師給我們看了一則故事：《漁夫和魚王》。故事主要講的是：從前，有一個(gè)打魚很厲害的漁夫，大家尊稱他為漁王。有一天，漁王遇到了一位漁夫，便向漁夫訴說煩惱：“我捕魚技術(shù)精湛，可是為什么我那三個(gè)兒子的捕魚技術(shù)那么的差！”漁夫替漁王解決了這件棘手的事情。在他解決這件事的同時(shí)，也讓漁王明白了：兒子總有一天要獨(dú)立，孩子從小就必須煎受成長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣，長(zhǎng)大后才能獨(dú)立的在社會(huì)中生存！
　　比如以前的我，從小就愛玩，又不注意安全，所以經(jīng)常摔跤，父母從不扶我，都是讓我自己從地上爬起來，并且我也不能哭。再大一點(diǎn)，上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我開始補(bǔ)習(xí)英語，因?yàn)閷W(xué)校比較遠(yuǎn)，在廈門那邊，父母只好每次上下課都去接我，但是父母的工作量很大，越來越?jīng)]有時(shí)間接送我了，所以爸爸就有了一個(gè)大膽的想法：讓我自己坐車去廈門補(bǔ)習(xí)。爸爸跟我說了這件事，還附帶說了只再接我兩次，后面就只好自己去……
　　兩周后，爸爸拿出e通卡和書包，把我送出了家門，目不轉(zhuǎn)睛地目送我離開。經(jīng)過我長(zhǎng)達(dá)兩周的努力觀察與牢記，我對(duì)地形已經(jīng)了如指掌了。這是因?yàn)檫@一因素，我不費(fèi)吹灰之力就找到了車站，也上對(duì)了車。
　　我成功了！
　　我成功了！我成功了！父母不斷的表揚(yáng)我，我可開心了，這可是我有生以來第一次，注意！是第一次哦！
　　但是，有好就有壞，有一次，我坐車坐過頭了，來到了一個(gè)陌生的地方，不過，我也有“裝備”了，電話小靈通！我急切地打電話給父母，向他們求助，爸爸耐心、詳細(xì)地回答了我的問題，我又一次成功的坐回車站，回到家里。有一次最最可怕：我坐錯(cuò)車了，還忘帶了手機(jī)，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是噩耗！我坐到終點(diǎn)站，一下車，便發(fā)覺不對(duì)勁。向路人一打聽，原來這里是海滄，我害怕極了，淚水不由得順著臉頰流下。這是，一位初中的大哥哥走到我的身旁，問我怎么了。大哥哥一走來，我就像看見了救星！忙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他，最后，還是那位哥哥用手機(jī)給我爸打電話，我又一次化險(xiǎn)為夷。
　　回到家中，父母并沒有責(zé)怪我，而是對(duì)我說：“沒有人生下來就是常勝將軍——百戰(zhàn)百勝，偶爾的失誤也是在所難免的。”爸爸還說：“一個(gè)人，在社會(huì)上首先要先學(xué)會(huì)生存，然后要活的好，最后要通過自己堅(jiān)持不懈地努力，使自己活的精彩。”
　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情我自己都能做，比如：自己坐車，自己去買書，然而，現(xiàn)在我與爸爸有了一個(gè)驚天動(dòng)地的約定：過年騎自行車回老家！……
　　我雖然個(gè)子小，同學(xué)們喜歡欺負(fù)我。但是我的內(nèi)心很強(qiáng)大，我很獨(dú)立，因?yàn)槲业陌职植皇菨O王，而是漁夫，他懂得放手去愛！我正在努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，想樂觀出發(fā)。請(qǐng)別小看我！

    初一:楊鑫

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