11月2日，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運動會，同學(xué)們都積極地參與了這次運動會。陽光灑在每個人的身上，我參加的活動是扔鉛球�？匆娗懊鎺讉�同學(xué)輕輕松松地扔完了鉛球后，我胸有成竹：嗨，這容易！輪到我了，我拿起鉛球，哎，似乎跟想象中的不太一樣��！我扔完了鉛球，仔細(xì)一看，天，只有四米多！最厲害的同學(xué)可扔了8米多呢！扔完了鉛球，我迫不及待地去看其他同學(xué)的比賽情況。瞧，那邊正進(jìn)行著跳高比賽呢！只見我們班的高同學(xué)一陣助跑，然后使勁兒一條，��！跳過去了！跳過去了！雖然前面的情況很不錯，但是后面就來了一個360°大轉(zhuǎn)彎——姚同學(xué)撞桿了！我們班的分?jǐn)?shù)一下子掉了不少。

　　“開始！”那邊的跑步比賽開始了，我急忙過去觀看。發(fā)令槍一響，運動員們都像離弦的箭一般“飛”了出去。“加油！加油！”吶喊助威的聲音此起彼伏。運動員們基本上都到終點線啦！獲得第一名的班級興奮極了，“耶”的聲音那叫一個長�。《鴽]有取得好名次的班級呢？他們都失落地嘆著氣，好像剛剛受了大委屈似的。

　　運動會結(jié)束了，可我們還是在津津有味地談?wù)撝�運動會的那些事兒。

　　四年級：唐嘉怡

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　　點評：以飽滿的激情，描寫了觀看運動會的事，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。線索明朗，緊緊圍繞運動會進(jìn)行。

　　美中不足的是：文章語言樸實平淡；所寫比賽項目的描寫不夠具體；缺少心得體會。

　　作者可以多使用些修辭；對所寫比賽進(jìn)行細(xì)致的刻畫；在文章結(jié)尾處增加個人感想。

　　點評老師：蘇璐璐