隨著秋意，運(yùn)動(dòng)會到來了。又一場熱血的較量，即將展開。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在那落葉飛舞的時(shí)節(jié)，未知的命運(yùn)，在時(shí)間的推動(dòng)下，拉開了序幕。

　　運(yùn)動(dòng)會的到來，讓我不知所措，我還是一如既往的沒有參加任何羨慕，不時(shí)就會起嫉妒之心，但我也不時(shí)的安慰自己不要傷心，應(yīng)把這個(gè)弱處用別的方面來彌補(bǔ)。這只是句微不足道的話，但卻成為了我精神的支柱。

　　在丹桂飄香之時(shí)，運(yùn)動(dòng)會的序幕拉開了。一聲槍響，100米處的運(yùn)動(dòng)員箭一般地飛了出去，我并不愛湊熱鬧，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。一眨眼的功夫，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)到終點(diǎn)了。值得高興的是，我們班的一位同學(xué)通過了預(yù)賽，這也是我最認(rèn)真看過的一次比賽。相比之下，以前的我每逢運(yùn)動(dòng)會多的是自責(zé)，現(xiàn)在真的改變了許多。

　　這次我們班在學(xué)�？伤愠鰜砻�了。不只是誰的突發(fā)奇想，居然說要買班服。先前只有一半的同學(xué)同意買，我原本是不想買的，哪曉得，當(dāng)同學(xué)們班買班服的想法告訴班主任是，班主任發(fā)話說：“要買的話，就要全班一起買。”聽到這話，也只好乖乖受命了。運(yùn)動(dòng)會當(dāng)天，我雖穿著班服，可還是不愿意把外套脫了，展現(xiàn)那個(gè)奇葩的班服。衣服的面前印著百度的標(biāo)志，看似是為它做廣告，實(shí)質(zhì)上是利用它印上“最牛班級”，所以說，我才不愿意脫下外套。

　　到了頒獎(jiǎng)時(shí)，我才明白了這個(gè)的真正意義。看著穿著奇葩班服的同學(xué)，站在第一名的位置上，我恍然大悟，這是為了班級才這樣做的，這是一種榮譽(yù)。正因如此，這件奇葩的班服，成為了我們班的亮點(diǎn)。這件班服成為在初中的最后一年里，最讓人懷念之物。這回的運(yùn)動(dòng)會不光比競技，還比了創(chuàng)新與勇氣。想到了，不表達(dá)出來有什么用呢？去做了，就有可能成為亮點(diǎn)；畏縮，只會離成功越來越遠(yuǎn)罷了。

　　跳長繩的開始讓運(yùn)動(dòng)會發(fā)展到了高潮。這里有一段不堪回首的記憶。初二時(shí)，我們班跳出繩的記錄是0，那個(gè)刺眼的0掛在那里。從一班分班的同學(xué)口中得知，去年他們班以10個(gè)的記錄就奪得了第一，可見那時(shí)候的水平是多么的……這次在老楊的不斷教導(dǎo)和逼迫下，有了突飛猛進(jìn)的成果。我們以106個(gè)的記錄奪得了第一名，大家的心里都樂開了花。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會，使我心中的希望之花再次綻放了。我有了去追求夢想的勇氣。我希望成為一位作家。我知道，以我現(xiàn)在的功底，離這個(gè)夢想還非常遙遠(yuǎn)，即使這樣，我也不能放棄，這是我唯一能做的事。也許是我不自量力，但我相信今誠所見，金石為開，它終將有一天會實(shí)現(xiàn)。

　　經(jīng)過兩天的拼搏，運(yùn)動(dòng)會即將步入尾聲。那天下午，突入起來的大雨，似乎要阻止運(yùn)動(dòng)會的正常進(jìn)行。但它沒有，不久后就停了，并沒有阻礙運(yùn)動(dòng)會的進(jìn)行，真是溫柔的雨啊！可惜在4×100的接力賽中我們沒有獲得優(yōu)勝。雖然留下遺憾，但也留下了懷念。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會，在秋風(fēng)中漸漸失去了身影，而懷念卻永遠(yuǎn)的留了下來。

　　青春，請放飛夢想吧！成功的彼岸，將向你敞開。

　　初二:劉佳芳

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評：文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

　　文章個(gè)別句子不通，例如“我還是一如既往的沒有參加任何羨慕”希望小作者能夠多多注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定文章質(zhì)量，希望小作者繼續(xù)努力，加油。

　　點(diǎn)評老師：孟祥琦