船上的人們,努力地向著岸邊劃吧!別怕那猛烈的暴風(fēng)雨,不管它是怎樣的怒吼,如何地哀嚎。——題記
隨著世界的智能化、信息化的發(fā)展,生活的節(jié)奏陡然加快。人們開始更加努力地工作,好像只有把自己一次次地投入工作才能證明自己存在的意義。學(xué)生們也在老師的期許、家長的希望中努力著,誰也不例外,誰也沒法例外。
努力啊,努力。除了平時(shí)的作業(yè),學(xué)生們例行的補(bǔ)課自然也少不了。若是好不容易盼來一次稍長的假期,便是由家長領(lǐng)著在形形色色的培訓(xùn)班來回跑。作業(yè)自是不必多說。每天唯一能使我有些放松的便是看書了,只是看書時(shí)心里也不斷記掛著作業(yè)。在這各方面無形的壓力中,空氣也漸漸肅穆、緊張起來。
“無可奈何”“力不從心”,這兩個(gè)詞語應(yīng)該最適合我了。每天弄得一副如臨大敵的樣子,在不間斷的督促聲下埋頭苦讀。還好手上時(shí)刻緊握著的筆的寫字速度并沒有隨著我的焦慮變慢,筆墨不斷地在作業(yè)本、書上和草稿紙上之間來回穿梭著,但時(shí)不時(shí)的錯字又無一不是在告訴我自己現(xiàn)在很焦慮。我自是知道的,但卻又無可奈何。作業(yè),考試,書本,課堂,世界!心里的困獸好似隨時(shí)會掙脫鐵籠而沖出胸腔,我卻又是不甘的。“為什么我覺得所有人活得都比我輕松呢?”當(dāng)我趁著難得的休息時(shí)間向一位朋友大吐苦水之時(shí),朋友只微微一笑,他的語氣平緩又帶著些許能將人心情撫平的魔力:“可是,在你以后悠閑的時(shí)光中,他們卻在忙前忙后啊。”忽的又話鋒一轉(zhuǎn):“況且......心甘情愿就不要抱怨。”
心甘情愿就不要抱怨。就像佛語對僧人的教導(dǎo)一般,我終于找到了最能合理的解釋一切緊張的來源的話。是的,我的生活緊湊密集,忙忙碌碌沒有間隙,但卻是我自己選擇的。為了能在以后看到別人忙前忙后的景象,用別人現(xiàn)在看我的目光去戲謔地打量著他們。
我并非生活在緊張之中,而是生活在努力之中、動力之中。我生活在心甘情愿之中。
初二:胡朗盈
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