風，仿佛像是一個天生的指揮家，經(jīng)過的地方他都會指揮一片金黃的稻谷跳著別具一格的印度舞，停在小路邊的野花微笑著扭動著身軀，好像在說：“風哥哥，風哥哥，我跳的舞好看嗎？”而這美麗的場景，就停留在了我的的家鄉(xiāng)。大家都知道：八月桂花滿片開。秋天，是桂花盛開的季節(jié)，我家鄉(xiāng)的桂花樹呀，像是一位亭亭玉立的大美女，一年四季矗立在鄉(xiāng)村的小路旁。這個時候，就是小朋友最愛的時候。他們不論男女，不論年齡，連剛出身五個月的小寶寶的吵著嚷著叫媽媽帶他去。他們帶上小草帽，披上小蓑衣，背上小竹簍，爭先恐后地跑向小路旁。他們抬起稚嫩的小手，抓住凹凸不平的大樹干，搖啊搖，搖啊搖，桂花像下雨一樣紛紛地落了下來，幾十米之外都大可聞見一陣淡淡地桂花香。孩子們甜美的笑臉，展現(xiàn)在了這桂花飄的季節(jié)里。秋天的稻谷生長在一望無際田野里，它們隨著風，輕輕的飄動著。土黃色的老年稻谷，打著太極拳。長得大一點的稻谷像成年人在跳交際舞，長的小一點的跳著少年跳的廣播體操，而長得小不點一樣地跳著神曲“小蘋果，”“轟隆轟隆，轟隆轟隆。”咦，這是什么聲音？噢，原來是收割機發(fā)出的聲音呀！收割機仿佛像一位勤勞的工作人員，默默無聞地在這工作，收割著金黃的稻谷。而稻谷一點也不反抗，面帶微笑卷入收割機內(nèi)。盛秋時期，秋風颯颯，綠色大樟樹的葉子慢慢地變老了，衰弱了，一陣清風襲來，那些葉子在風姐姐的呵護下慢慢地慢慢地從大樟樹媽媽身上落了下來，他們在飄動的時候，在風中華麗的轉(zhuǎn)了幾個圓圈，還翻了幾個小小的跟頭，才落了下來。我站在高處，俯視著那一大片樟樹林。別提有多美了！這就是我家鄉(xiāng)的盛秋。美啊，盛秋之鄉(xiāng)，美啊，盛秋的家鄉(xiāng)！

　　六年級:李伊雯

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　　點評：文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

　　從結(jié)尾處看出小作者是通過秋來表達自己的家鄉(xiāng)，而文章過重于描寫秋了，而主次不清，建議小作者可以通過適當?shù)臄⑹鰜碇�重表達既有觀點，希望小作者繼續(xù)努力，加油。

　　點評老師：孟祥琦