? ? 隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們擁有了電腦，也會使用電腦。如果你獨自駕舟探索、環(huán)繞世界旅行，如果你只 ? ? 能擁有一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本上知天文下知地理的筆記本電腦，一本有趣的書，一個能隨心所欲想聽想唱的MP3，還是一只隨口就能吹出美妙樂曲的口琴……

? ??似乎很難作出選擇。

? ??如果你問到我，我會不假思索地回答：“我會選擇一本筆記本電腦。”

? ??一本筆記本電腦！有人疑惑了：你不可能每天都捧著筆記本電腦轉(zhuǎn)悠�。�

但我覺得，電腦有很多用處，如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它“腦子”里的知識統(tǒng)統(tǒng)再裝進你的腦子，那你不就成為了一個知識淵博的人嘍！

? ? 對此，我的回答是：是的，我愿意把它“腦子”里的知識統(tǒng)統(tǒng)再裝進我的腦子。這有什么關(guān)系呢？那時，你或許回國還能去考個研究生或者碩士生，你喜愛的電腦就像一位老師，就像一個百花筒。你已經(jīng)見過老師一百次了，可你第一百零一次再見面時，你還會說：“老師，我們今天學(xué)什么呢？”可不管過了多少個春秋，你還會說：“我怎么就沒仔細(xì)發(fā)現(xiàn)過，這些物品在燈光下竟是閃閃發(fā)光的，又另人陶醉！

? ? 所以，我愿意坐在船里，捧著筆記本電腦轉(zhuǎn)悠。首先我會看一些文章，選出好詞好句，寫一篇作文。然后想想里面的知識是什么意思。做完這些，我會在電腦上看書，將書中的知識整理一下，重新裝進腦子里。

? ? 一本你喜愛的筆記本電腦就是一位老師，也是你的精致禮品。它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式來“學(xué)習(xí)”電腦的。

    六年級:詠思

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