碧莎的畫室

　　（一）磨禿的筆

　　碧莎和安木來到美術(shù)室。教室里的木質(zhì)地板很新，深綠色的窗簾垂在明凈的窗前，白凈的墻上貼滿了優(yōu)秀學(xué)生的畫作。

　　安木靠在墻角滿意地打量碧莎的新教室。

　　畫紙，木屑和淡淡的油漆味混合在一起，鐵畫架排成一排，鮮明的三角形狀穩(wěn)固立體。

　　“這里就是新生上課的地方。”碧莎對(duì)安木說。

　　“照顧好新生，改日見，祝一切順利。”安木對(duì)她微笑，起身背上包，帶著色彩用具離開。她朝安木揮揮手。

　　畫室恢復(fù)了平靜，碧莎坐在靠窗的畫架旁拿出了昨日挑選好的臨摹稿。

　　碧莎討厭止步不前，一有空余時(shí)間就跑到畫室。寫生，臨摹，甚至不經(jīng)意的隨意涂改都能使得她倍感成就。

　　也許，只有努力遠(yuǎn)離塵埃和風(fēng)流，他才可以找到自己想要的一切。

　　即使她一個(gè)人，身邊總是跟著安木，他默默送她生日禮物，默默給她送去自己喜歡的書籍。這便足矣。

　　她發(fā)呆地看著手中的稿子，想了又想，拿起橡皮來擦拭。

　　門被打開，一個(gè)男子走進(jìn)來拿畫板。他將紙固定好，找了把椅子坐下，離碧莎隔了小半個(gè)教室。她本來可以把透視做得更好的。她加重力道，手里的橡皮突然滑落到地上，碧莎想跑過去撿。

　　橡皮掉到了男子腳下，他把它撿起來，還給碧莎。

　　“謝謝。”她對(duì)他說。男子笑一下繼續(xù)低下頭繪畫。

　　時(shí)鐘滴答，教室里的空氣有許些的沉悶，當(dāng)她完成那幅畫的底稿時(shí)，準(zhǔn)備上陰影。碧莎尷尬起來——雖不說話，但是心中多少有些過意不去。就像兩個(gè)陌生人彼此不說話而變得冷漠和沉悶。

　　男子終于畫完了外輪廓。碧莎快要悶得暈過去。

　　“你是這個(gè)學(xué)校的嗎？”男子突然開口，手中的筆不停歇。

　　碧莎抬起頭：“是這里的專業(yè)課二年級(jí)生。”“本校？其實(shí)你很像新生的。”他抬頭看看碧莎的臉，然后把畫紙翻過去，“我也是剛來的老師，對(duì)這里還不太熟悉。”碧莎嚇得筆都掉了——這家伙居然是老師，她一直誤以為他只是一個(gè)校外的美術(shù)愛好者。

　　“對(duì)了你叫什么名字？”他在紙上做最后的修改。“碧莎。碧綠的碧。”她轉(zhuǎn)頭看向他。“我是這一屆新生的指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師，匿嚴(yán)。”這是一種錯(cuò)覺，沒有人會(huì)順其自然地理會(huì)一個(gè)老生，抑或是開口讓對(duì)方相信自己的真實(shí)身份和姓名。

　　他站起來，把自己完成的稿子放在桌上，喝了一口水，順便走過去看她的鉛筆稿。“你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，只是虛蒙蒙的畫面讓人不太舒服。”“喔，謝謝指導(dǎo)。”她連忙修改起來。“完成它就早些回家。這兒天色暗的比較早。”匿嚴(yán)背起單間包向她招招手。

　　“嗯，再見。”她站起來目送他離開。

　�。ǘ�）筆尖所觸及到的你

　　炎熱早已褪去，屬于秋的時(shí)代到來。涼風(fēng)襲去，卷起落葉，凋零伴隨收獲，校園里有格外舒適使得人愜意的良辰美景。

　　碧莎一直以為她不會(huì)經(jīng)常見到匿嚴(yán)。

　　沒有想到的是，匿嚴(yán)所帶領(lǐng)的一群新生，竟是她所在的寬敞明亮的畫室。匿嚴(yán)看到她的時(shí)候也有些驚訝，料不到她會(huì)從老畫室被分配到這里。

　　“我姓匿，名嚴(yán)。”他在黑板上寫下了自己的名字。“叫我嚴(yán)老師就好了。”

　　“我可以叫你匿老師嗎？”底下一個(gè)男孩子發(fā)出一陣嗤笑，緊接著旁邊圍了一圈的新生都一邊憋著一邊玩笑起來。

　　“都可以。”他的嚴(yán)肅與高冷此時(shí)已被擊潰。

　　課堂很順利，匿嚴(yán)看著同學(xué)們安靜下來繪畫時(shí)送了一口氣

　　碧莎把早已畫完的畫板抬起來，匿嚴(yán)走過去，“這么快。”他端詳了一會(huì)兒，把過她的筆在上面畫了幾條線：“對(duì)比一下，看出來了吧。”碧莎按照他說的更改，接著說：“我總覺得以前學(xué)過的透視不理想。”“可以提高啊。”他笑道，“我?guī)湍悖�有問題隨時(shí)找我。”

　　碧莎非常感謝他，正當(dāng)她領(lǐng)了一張白紙路過窗旁時(shí)，吃驚地發(fā)現(xiàn)天空黑了一半。

　　烏云聚集過來，昏暗的天色伴隨隱約轟鳴的雷聲。“噢要下雨了！”莫錚摸索背包，忽而沮喪地看窗外：“沒傘只好沖冷水回去了。”

　　匿嚴(yán)時(shí)刻觀察天空，墻壁上的鐘顯示十六點(diǎn)半。窗子上已經(jīng)落了幾滴大雨珠。

　　同學(xué)們，”他拍拍桌子，“下雨了，你們提前回家吧，別著涼了。”新生忙把東西潦草地收拾進(jìn)包里。教室的聲音大起來。

　　“注意安全……不要亂跑！”匿嚴(yán)回頭沖著跑出教室的男生嚷嚷。

　　雨大起來，狂亂地砸向地面。

　　不一會(huì)馬路開始擁堵。

　　碧莎則是慢條斯理地將紙、書、筆塞進(jìn)書包，直到班級(jí)里剩下她一個(gè)學(xué)生。

　　匿嚴(yán)看著碧莎兩手空空走出教室，突然反應(yīng)過來：“你……不會(huì)準(zhǔn)備淋著回去吧？”

　　“大概。”她轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下樓，“實(shí)在不行我去附近超市買一把傘。”匿嚴(yán)上前拉住她的手：“不用那么麻煩，我把我的傘借你。”碧莎一愣，接著非常激動(dòng)地回絕，耳朵不知為何紅起來：“不麻煩老師，我自己可以回去，真的不用了。”“瞎想什么呢，我辦公室有兩把傘。”匿嚴(yán)無可奈何，覺得眼前的女孩即使到了即將成人的年紀(jì)也擁有稚嫩的心。

　　碧莎感覺自己糟透了，她竟然誤將那句話當(dāng)做是兩人共撐一把傘。

　　“謝謝……”她再一次對(duì)匿嚴(yán)感謝。匿嚴(yán)朝她揮手告別。她握著淡綠色的折疊傘感到格外溫暖。

　　雨小了些，她一步一步慢慢走，熟悉的安全感環(huán)繞全身，有什么東西在提醒她，一定要感謝那個(gè)好心的教師。

　　臥室中，碧莎倒在床上凝視那把散發(fā)著嫩草芬芳的折疊傘。

　　她仿佛看到，一只蝴蝶停留在指尖，圍繞草地轉(zhuǎn)了一圈，花之香傳到她鼻子里，宛如愜意的溫泉島。

　　“莎莎，吃飯了。”母親在廚房叫她。

　　原來那是紅燒魚的香氣。

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　　碧莎不像以往那樣的休息日趕往學(xué)校。

　　她今天需要慶祝這個(gè)特別的日子。父母的結(jié)婚紀(jì)念日，同時(shí)，也是她的生日。

　　石膏像整齊地置于桌面，三十多個(gè)畫板順著微微傾斜的地平線緊密貼合著挨成一排。明凈的空間中，匿嚴(yán)微瞇雙眼，坐在椅子上緩緩滑動(dòng)炭筆。紙上呈現(xiàn)出一個(gè)女孩。他的記憶在快速流動(dòng)。眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴。黑直長(zhǎng)發(fā)，格子襯衫，一枚精美的四葉草掛件垂在胸前。

　　他深吸一口氣。

　　她叫碧莎。女孩安靜坐在畫板前，顏料盤上各種色彩，衣角不知什么時(shí)候被劃過一筆，淡綠色的色塊附在她干凈的襯衫上。

　　匿嚴(yán)把畫紙取下來。

　　他用黑色的簽字筆在紙上流暢地記下一些話。

　　一個(gè)小時(shí)稍縱即逝，他重新把畫紙放在畫板上，開始作畫。

　　末了，他起身在教室里打轉(zhuǎn)。他走到天臺(tái)前，看看樓下一番景致。幾乎被綠色占據(jù)了的花壇，幾朵紅色的花露出來。

　　碧莎沒有像往常那樣來畫室。

　　他猶豫起來。

　　手機(jī)在他手里被拿起又被放下，最后他撥通了女孩的電話號(hào)碼。

　　“百合，康乃馨。”店員記錄下她所想搭配的鮮花，做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，“請(qǐng)稍等。”碧莎在原地徘徊，無意中她撇到了柜子上的飛鳥模型。

　　綠色的羽毛，精致的湖藍(lán)色雙翼，即將振翅沖像天空的姿勢(shì)。她盯著這枚擺件看了很久，似乎被飛鳥的色彩所吸引�？诖�里的手機(jī)就在此時(shí)震動(dòng)起來。“是碧莎嗎？我是匿嚴(yán)……”對(duì)方的聲音讓她為之詫異。“老師？請(qǐng)問有什么事嗎？”她走出花店，接聽電話。“……碧莎，今天你沒有來畫室，發(fā)生什么事嗎？”

　　“噢……”她組織好語言，“其實(shí)……初中同學(xué)聚會(huì)……”她頓了一下，“我需要好好布置一下場(chǎng)地等一下還要見我的朋友。”匿嚴(yán)送了一口氣，“這樣，那我不打擾你了，祝你玩得開心。”微妙的情感爬升起來。女孩的聲音在他腦海中回響，一個(gè)干燥木桶此刻盛滿了水，幾條魚在里面游動(dòng)，匿嚴(yán)感覺快活自在。

　　“你的花。”女店員遞上鮮花。“如果方便，”她微笑抬起頭：“可以告訴我您的意愿嗎？”“意愿……”碧莎看著她，然后若有所思：“我希望……”她有些缺詞，“在我身邊的人，可以快樂，都要幸福。”

　　“謝謝合作。”售花員記錄下她所說的話。

　　匿嚴(yán)舒展心情。他與一張白紙不停的交流，溝通……這便是他最后可以接近碧莎的最好方式。

　　滑動(dòng)著的鉛筆在紙上瀉下一條銀河。碧莎捧著鮮花往家的方向走去。

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　　碧莎吹滅了水果蛋糕上的蠟燭。

　　十七歲生日快樂。她的郵件里收到許多封電子賀卡。

　　她閱覽著這些祝福。少女心松軟而堅(jiān)實(shí)，被熱氣蒸騰而出的暖意包裹她，冬日的夜晚不再寒冷。她捏起書桌上新的耳機(jī)聆聽單曲。旋律就是心情。她回想起自己頭一次來到學(xué)校，頭一次和新生接觸，頭一次與匿嚴(yán)在畫室里互動(dòng)談心。

　　夜晚的辰星看不見，它們隱藏在浩瀚的宇宙中，被大氣層與云層擋住了微小的光點(diǎn)。

　　父母坐在客廳里看電影。男主角拯救了身邊的朋友，他與她肩并肩，彼此緊緊地依偎在一起�？吹竭@里，十二歲的妹妹眼淚汪汪，她靠著母親的肩擦拭淚珠。

　　碧莎躺在自己的臥房里翻書。

　　手機(jī)開始震動(dòng)，碧莎立刻按下接聽鍵。

　　“是碧莎嗎？”熟悉的聲音傳來，充滿磁性與溫柔善意的男聲傳入她的耳膜。

　　“是匿老師？有什么事嗎？”她翻了一個(gè)身。

　　“我給你發(fā)了郵件，”匿嚴(yán)說，“今天我給你畫了一幅畫，點(diǎn)開來看看吧。”碧莎聽畢立刻跑像書桌，點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)。“碧莎……”匿嚴(yán)遲疑著開口。“我在聽。”她按下了鼠標(biāo)。

　　屏幕上展現(xiàn)的，是一個(gè)女孩。她穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，神色安然，嘴角微微上揚(yáng)，眼瞳里的小世界圍繞一個(gè)星球打轉(zhuǎn)。她手里的筆擁有萬種色彩，背景的星空虛幻而真實(shí)，融合光影與透明的觸感，使得構(gòu)圖飽滿而美不勝收。

　　畫面下移，是一排匿嚴(yán)親手用鉛筆寫的字。

　　“碧莎，”他下定決心說出來。

　　“生日快樂。”

    高二:王梓欣

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