我又去和響響玩麻將了，這次不太走運(yùn)，我一點(diǎn)麻將機(jī)的按鈕，麻將就卡在當(dāng)中了。響響差點(diǎn)要叫了出來，我連忙擺了一個(gè)“噓”的手式，輕聲道：“我們趕快把麻將機(jī)修好吧，千萬不能讓大人們發(fā)現(xiàn)，不然就要挨罵了！”響響點(diǎn)了點(diǎn)頭，躡手躡腳地圍房間走了一圈，確定沒有大人后擺了一個(gè)“ok”的手勢。

　　“我們把麻將搬到椅子上，然后拆麻將機(jī)，一切聽我指揮。”我故作鎮(zhèn)定，隨即開始搬麻將。響響見狀，也來和我一起搬。搬好之后，我一揮手，響響開始拆麻將機(jī)，一陣“嘎嘣”聲后，麻將機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造顯現(xiàn)了出來，我一眼瞄見了卡在理牌器中的一枚色子，欣喜若狂地低聲道：“找到了！就是這枚色子，是麻將機(jī)卡住了。把色子摳出來就好了。”我正準(zhǔn)備摳色子，卻發(fā)現(xiàn)理牌機(jī)還在顫動(dòng)，想必只要色子已被扣掉，卡在里面的就是我的手了。我連忙后退幾步，不動(dòng)聲色地對響響說：“把麻將機(jī)裝好吧。”

　　“色子怎么辦？”響響一下子急了，沖上前將色子摳掉。他的手并沒有卡在里面。

　　“現(xiàn)在把麻將機(jī)修好吧。”我下達(dá)命令，響響連忙去裝麻將機(jī)。“砰”的一聲，麻將機(jī)的機(jī)蓋蓋上了，我下意識(shí)的捂住耳朵。小怡的媽媽聽到聲音走了過來，看見了椅子上的麻將，馬上猜到發(fā)生了什么事，罵罵咧咧道：“叫你們這幫小孩不要碰麻將，麻將機(jī)壞了還得出錢修，我們錢多嗎？以后不許玩麻將了！”

　　當(dāng)我們向她解釋，“麻將機(jī)不是我們弄壞的，是之前就有人把色子扔在里面，今天我們發(fā)現(xiàn)了之后給修好了”時(shí)，她罵得更大聲了：“以后不許你們在玩麻將，再玩壞了怎么辦？！”我低下頭，告訴自己：大人生氣時(shí)，不管你做沒做錯(cuò)，都不要解釋，要乖乖認(rèn)錯(cuò)，這樣才能平安無事。

　　當(dāng)然，做什么事都要嘗試，有時(shí)，成功只差一步，關(guān)鍵時(shí)刻不要松懈。也是我這次拆麻將機(jī)的一大收獲。

    六年級(jí):包容

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