我剛踏進(jìn)教室時,便聽到同學(xué)們議論紛紛的聲音,似乎是關(guān)于轉(zhuǎn)校生的事。但我對這些并無多大興趣,也不想理會。
不多時,悠揚(yáng)的上課鈴聲便響了。班主任帶著微笑走進(jìn)了教室,開始進(jìn)行一天一次的點名。
“韓靜。”“到!”“張雨”!“到!”······
“沈清嵐.”“到!”
我站了起來,便又坐下了。
之后班主任又叫了幾個人的名字,點名便結(jié)束了。
“同學(xué)們,今天我們班來了一位轉(zhuǎn)校生,是從鼎楊中學(xué)轉(zhuǎn)來的。希望大家歡迎他。”
已經(jīng)有人迫不及待地問了:“老師,這位同學(xué)是誰?在哪啊”
班主任仍保持著和善的微笑,說:“請同學(xué)們稍等一下。他馬上來。“她說完后,就出去了。留下好奇不已的學(xué)生們在竊竊私語。我仍未加入進(jìn)去,但還是忍不住有些好奇。
終于,班主任回來了,領(lǐng)著一位陌生的男生進(jìn)了班。
全班人的眼睛全都緊緊盯著這位新同學(xué),我也經(jīng)不住好奇偷偷張望。
”大家好,我叫梁楓。姓梁的梁,楓葉的楓。還請大家多多關(guān)照。“
”歡迎新同學(xué)的到來。“班主任笑著鼓起了掌。全班同學(xué)也配合的鼓起了掌。
”那么,新同學(xué)坐在那里,好不好?“
初二:如若天國不悲傷
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