每個人的心中，都會有這么一個偶像�；蛎餍�，或老師，或醫(yī)生，或父母……我的偶像有許多，我也是一個隨眾追星的人，可我并沒有似他們這般癡迷。唯一能讓我癡迷的，讓我陶醉的，只有我偶像中的偶像——老師。

　　老師，可謂社會之主導(dǎo)者。有當今的高新技術(shù)，顯著的科學進步，無不歸功于老師。老師將知識一代代的傳播下來，作為學生，又將從老師學得的知識加以“進化”，成為老師，再傳播給下一代學生。就這樣，知識代代相傳，代代進化，從而形成當今的高新技術(shù)。若無老師，知識便沒了傳播者，時代便不會進化，固此，老師主導(dǎo)整個社會的文明進步。

　　值得成為我偶像中的偶像的，不僅是在社會上的重大地位，還有他們“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。

　　老師，您照亮了我們，卻燃燒了自己。您將您畢生所學的知識無私的奉獻給我們，不為學生的一句感謝，只為國家的美好未來。您希望我們繼承您的知識，在未來為國家效力，成為國家之棟梁。您不求回報，只求滿足自己那顆熱愛祖國的心！但我們永遠記得您，因為沒有您，便沒有我們今后的成就。

　　老師，歲月為您增添一道道皺紋，您卻不厭其煩的教導(dǎo)我們。當我們困惑時，您為我們指點迷津。當我們憂傷時，您為我們排憂……父母扶養(yǎng)我們成人，您教導(dǎo)我們做人，兩者都是開辟我天地的盤古！

　　老師，您就是活雷鋒，您是我的偶像！您的豐功偉績，也應(yīng)該是全人類的偶像。

    初二:王玉蒿

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