未來親愛的自己：

　　愛你！

　　是否記得一年前的你，滿本子都是這般青澀稚嫩的筆跡？現(xiàn)在的我亦是如此。嗯，猜出來了嗎？我是一年前的你——你的曾經，而你卻是我的未來。

　　你都已經上初三了吧？繁重的學業(yè)或許會讓你感到心煩，但是，別難過，你還有我呀。學習不要太勞累，青春難得，多享受陽光的洗禮，讓這段青春成為以后記憶中最美好的一段。

　　談談夢想吧，它還在嗎？你應該沒有忘卻初心吧？當初立下志，說好永遠不放棄，我相信你會努力的。夢想那么遙不可及又那么觸手可得，有時也曾想放棄，但一想想，又咬咬牙堅持過去。挫折很多，當然夢想也很美好。所以呢，我們都要好好的，一起加油。

　　還記得嗎？我們的童年。當初在小樹林里，頭戴著綠葉做的皇冠，樹枝魔杖，藤蔓衣裳，沒有一絲風來打擾這寧靜的幻想。我是這個樹林里的公主，紗裙多么美，精靈歌聲多么悠揚。蝴蝶是我的女仆，瓢蟲站在宮殿外，守護著一切……回憶，回憶，我依然很向往童年，可是時間并不能逆流行駛，它只能按著那條軌道，飛快地跑。你過得好嗎？門前的百合是否依然芳香？鳥兒有沒有來我們家筑巢呀？我對未來充滿了好奇、憧憬，但也對曾經抱著幻想，如果，有一天醒來，又回到以前……可是那已經不可能實現(xiàn)了。你現(xiàn)在應該也在懷念我吧？嗯，我會珍惜現(xiàn)在的，不會讓你后悔當初的你為何不珍惜時光。不知不覺，上鎖的抽屜已裝得滿滿當當，青春已經步入成長殿堂，未來，是一片怎樣的海？碧藍平靜嗎？還是風浪大作呢？我不知道，我只知道要努力，現(xiàn)在苦了這幾年，未來就是滿滿的甜啦！一年，我們相差一年，可是在我的幻想中你是多么美好呀，我在想，你已經亭亭玉立；我在想，你的心靈已經變得成熟；我甚至在害怕你會不會變壞？希望不會那樣吧。嗯，你還記得我的模樣嗎？親愛的，我一直在時空隧道的另一頭盼望你，我努力踮起腳尖，張望著，張望著，也許有一天我會看到你，也許有一天我會變成你，但那不重要，時空隧道很長，一段又一段。我沒辦法看到整條隧道，不過那樣也好，讓我們對未來充滿一些幻想吧。天氣很晴朗，我的心情就像窗外明媚的太陽一樣美好，不知不覺給你寫了這么多，還想繼續(xù)寫下去，可是時間已經不允許了。我還有很多事情要做，它們與夢想息息相關。好了，就說到這里，最后，送你一首詩，好嗎？

　　親愛的自己

　　我是你的曾經我希望你可以過得很好難過的時候請風兒幫你拭去眼淚

　　不要用烏云對待世界不要讓風雨打濕眼眶就算沒有一雙翅膀

　　也可以讓夢想助你起航清晨

　　讓自然喚醒你夜晚

　　讓星兒伴你入夢在夢里

　　你可以做自己喜歡的事花開花落又何妨

　　你依然可以感受陽光請一定好好的好嗎陽光不會錯過你任何微笑的模樣

　　向藍藍天空

　　射去耀眼的紙飛機

　　朝瀾瀾大海

　　放下滿載的紙船

　　讓它們帶著你小小的夢想

　　尋找那從另一個地球

　　飛來的浪花

　　太陽的另一邊呢

　　那個另一個地球呢

　　是不是有另一個你

　　也有另一個我

　　還有一顆種子

　　跨過一個個星球

　　在你心中發(fā)芽最后

　　親愛的自己

　　請你抬頭

　　看見了嗎

　　那耀眼閃閃的陽光

　　微笑著看你

　　愿：青春無悔，我愛你。

　　一年前的你

　　2015·9·27

　　初一：倪鍶儀

作文網專稿未經允許不得轉載

　　點評：這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對生活的熱愛。層次清晰，語句流暢。邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　美中不足的是：文章想象的事物過多，美則美矣，缺少了些許真實感。

　　作者可以虛實相結合，舉些具體的事例。

　　點評老師：蘇璐璐