上小學以來，我一直有一個壞習慣，直到我上初中，那就是上課發(fā)呆，小學的同學們都叫我“書呆子”或“學神”，因為我上課發(fā)呆還能有好成績。
　　上小學的時候，我經(jīng)常上課發(fā)呆，可我上課發(fā)呆成績卻超過了許多人，于是同學們用驚奇的眼光看我，已經(jīng)不止一次有人問過我，你怎么上課發(fā)呆也有好成績？我只是說不知道。其實，這個問題我也想過，原因是小學知識簡單，容易學會，我上課也有聽，只是時不時走神，大部分知識我都是課后通過作業(yè)弄懂，這樣做效率不高，對初中知識來說這種學習方法是不合適的，所以我小學也只是全班前十名的范圍而已。
　　上了初中，知識更難了，我用以前的學習方法，就發(fā)覺學習很吃力，所以我就換了一種學習方法。從此，我上課再也不發(fā)呆了，因為發(fā)呆聽不到老師講課，缺了一個知識點就糟糕了，我上課積極舉手，這樣做就不會發(fā)呆了，于是，我的成績不再像以前。期末考試居然考了全班第一，全級第14名。看到成績時，我簡直不敢相信我自己的眼睛，我居然超過了這么多人。
　　“汗水是不會騙人的”，我開始越來越相信這句話了，改正了一個壞習慣居然有這么大的變化。我終于戰(zhàn)勝了壞習慣。

    初二:李力上

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