九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不沉淪在歡樂(lè)的海洋。
“老師,您辛苦了!”
一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望,“老師,節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)者不斷撞擊著授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香。教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫(xiě)在臉上。這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照,中國(guó)教師的度量!
有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人還說(shuō),教師是奠基,構(gòu)筑人才大廈高萬(wàn)丈。
可我認(rèn)為,老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠,他們用柔弱的肩膀承載著民族騰飛的希望,傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量:科技,理念,信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血,掛肚牽腸;為了培育棟梁,他們廢寢忘食,執(zhí)著頑強(qiáng),從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,從慷慨奉獻(xiàn)到退休還鄉(xiāng),有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊棘攀登書(shū)山殿堂,乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
從黎民百姓到文臣武將;從一招一式到馳騁賽場(chǎng);從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔;從牙牙學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱;從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng);從加減乘除到運(yùn)算流暢,誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)?誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸?誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀?老師走過(guò)的路艱難坎坷,泥濘漫長(zhǎng),卻愈戰(zhàn)愈勇,愈挫愈強(qiáng),一代一代源遠(yuǎn)流長(zhǎng),因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力棒,留下的是精神食糧,進(jìn)入的是拼搏剛強(qiáng),才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
老師,我把最美的話(huà)獻(xiàn)給您!
指導(dǎo)教師:韓文沛
初二:王永強(qiáng)
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