假如我是老師我會把那些天真可愛的學(xué)生們當(dāng)作自己的孩子照顧。如果我面對一群調(diào)皮的孩子,我也會慢慢的調(diào)教他們。
假如我是老師,我會每個星期天帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏,看這他們的心愿像這他們一個個地把自己的心愿寫在風(fēng)箏上,讓他們的心愿像這風(fēng)箏一樣慢慢地實(shí)現(xiàn)這愿望,當(dāng)他們快樂時,我也會很快樂。
假如我是老師,我會一個星期去一次家紡,對家長說他們的孩子學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)缺點(diǎn)要讓家長陪孩子改正缺點(diǎn)。讓家長多陪陪孩子,孩子做作業(yè)時,家長可以陪著孩子一起做作業(yè)。入股孩子有什么不懂地家長也可以教一下孩子。
假如我是老師我每年都會組織學(xué)生們?nèi)ヒ盃I。我會讓他們帶帳篷,帶食物,水,帶打火機(jī),書等等我們?yōu)樵隗艋鹋猿杼,欣賞這美麗的夜晚,月亮像一個母親,而小星星就是月亮的小孩子。在母親的身旁眨眼睛。我多想是那月亮,而我哪些學(xué)生就是那小星星在我身旁眨眼睛。
假如我是老師,我每個星期五都會舉行一次“讀書交流會”,來交流你上個星期你看過的書,這樣提高孩子們的自信能力,語言能力和閱讀能力。
如果我真是老師那就好了。
六年級:陳依萍
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