2014.10.7星期二晴
　　今天課間操竟改為開會，老師們神情嚴肅，五班同學今天也不同往日，異常安靜�？諝馑坪跄�固，風也停下腳步。我們小聲詢問著：究竟發(fā)生了什么？
　　一會兒，一個五班女生上去講話了：“一個活潑愛學的小男孩來到了我們班，我們都喜歡他。”一聽出話中的哭腔，我們便帶著詫異豎起耳朵聽。“可是就在放假回來的那一天，他不幸遭遇了車禍。。。。。。”我們睜大眼睛望向她，又瞄了一眼五班學生，個個低著頭，有的在小聲啜泣，有的在悄悄抹淚，眼圈又紅又腫。“也許他前一秒還在與小伙伴說笑打鬧，可就在那個瞬間，死神把他的生命永遠地奪去了。。。。。。”全校師生陷入沉默，這個沉重的話題就像一塊巨石死死地壓在心口，似乎下一秒就要崩裂開來。
　　午后，和同桌走在路上，我說著一些瑣事，她則低頭不語。許久，她望向天空，無助地說：“生命，好脆弱�。�”陽光下，我看到了兩粒晶瑩。“我和他是小學同學，我們認識有七年了，他突然離世，感覺。。。。。。”她有些哽咽，用手擋住眼睛。我懂她未說的話。無論以前有過多少矛盾、爭執(zhí)，在那一刻，冰鑄的心都會融化。一切都無所謂了，只要活著就好，只要活著就好！
　　可是，一切都晚了，不是嗎？
　　回班，老師認真對我們說：“由此我想到，如果你們總是小肚雞腸、斤斤計較，當失去了他你們會安心嗎？不，此時你只有懊悔。可是一切都晚了！那為何不在身邊人還在的時候友善待人呢？彼此創(chuàng)造一個美好的回憶就這么難嗎？”

    初三:馬儷暢

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