他們兩個(gè)人的關(guān)系很親密，很親密�？墒侵挥兴麄儍蓚�(gè)人清楚的知道他們兩個(gè)人之間純潔的友誼。

　　同學(xué)們見(jiàn)艾戰(zhàn)與江戰(zhàn)的關(guān)系越來(lái)越好，在他們眼中似乎已經(jīng)不怎么正常了，隨即而來(lái)的，就是滿天的流言蜚語(yǔ)。

　　可是他們兩個(gè)聽(tīng)到了，并沒(méi)有在意。班主任知道了同學(xué)們議論的事情也沒(méi)有強(qiáng)加干預(yù)，只是默默的關(guān)注著這一切，因?yàn)榘瑧?zhàn)的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，而且江戰(zhàn)的學(xué)習(xí)也一直沒(méi)有退步。在這樣的情況下，班主任無(wú)話可說(shuō)。

　　直到有一天，語(yǔ)文老師出了一篇作文，題目是“我喜歡的人”。很多同學(xué)都絞盡腦汁，似乎很害羞，心里肯定在想，語(yǔ)文老師怎么出這樣的題目��？說(shuō)出自己喜歡的人，那不羞死了嗎？可是不寫，作文就無(wú)法完成啊。

　　奇怪的是，這篇作文，并沒(méi)有難倒一向不愛(ài)寫作文的艾戰(zhàn)。

　　后來(lái)，有兩篇作文拿出來(lái)作為范文當(dāng)堂閱讀了。那就是艾戰(zhàn)和江戰(zhàn)的作文。其他的同學(xué)，亂寫一通，不知所云。

　　艾戰(zhàn)的文章中有這樣的一段文字：“我喜歡她，喜歡她的善良；我喜歡她，喜歡她的微笑；我喜歡她，喜歡她的端莊。我喜歡她給我買水，我喜歡她給我講習(xí)題，我喜歡她總是聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡她，喜歡她的太多太多！”

　　江戰(zhàn)的文章中也有一段類似的文字：“我喜歡他，喜歡他的活潑；我喜歡他，喜歡他掙扎的表情；我喜歡他，喜歡他的勇敢。我喜歡他給我買水，我喜歡他帶我上學(xué)，我喜歡他頑強(qiáng)拼搏，我喜歡他，喜歡他的知錯(cuò)能改，喜歡他的勇于擔(dān)當(dāng)，喜歡他的勤奮刻苦。”

　　也許有一天，你也會(huì)有這樣的感覺(jué)，覺(jué)得你喜歡某個(gè)人，倘若那個(gè)人能夠給你帶來(lái)積極的一面，那就請(qǐng)你繼續(xù)你的喜歡；倘若使你帶來(lái)消極的一面，那就請(qǐng)你不要繼續(xù)錯(cuò)下去。

    高一:蔣戰(zhàn)

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