Iamsohappy

　　“聽聞您破產(chǎn)了，豈不是一無所有？”“哦，不不不我還有愛我的妻子和兒女，還有這溫暖的陽光和幽藍(lán)的天”

　　——題記

　　在我不大的時候，也曾困惑過“幸福”究竟為何物。這個出現(xiàn)頻率極高，長長流連于人們口尖的具有神奇意義的色彩。常說“人生不如意，十之八九”。我很坦誠地說，不明白為何顏回過著短衣粗布的日子仍悠然自得，他說是幸福。不理解窮老的漁夫閑臥于沙灘，未嘗想過晚間的人無所處，他回答這是幸福。

　　秋日瑟縮，如一個懵懂的孩子蜷縮著身子驚慌的望著我�；丶业穆吠�，夸張的說，大不過半臂。我如獄間惡煞般游蕩。細(xì)細(xì)說來，也就是落榜萎靡這些細(xì)枝末節(jié)，無傷大雅的瑣事，說多了，寫多了，也是習(xí)以為常。我端著步子佇立在門口，猶豫在一手掌的距離，推門而入后，廚房乒乒乓乓的鍋與鏟勺的碰撞，母親掩著口鼻，不斷揮舞著的右手，作揮刀斬殺狀。時不時油煙夾雜著菜色的味兒逃逸出了，怪嗆人的。流連目轉(zhuǎn)，父親奄奄地坐在桌前，無力將酒瓶來回倒去，那泛著泡沫，蠟黃的啤酒，一飲而盡，半面胡渣沾著酒沫彌散難以言喻的怪味。

　　生命中最美好的事都是免費的

　　“若是你在游戲中感到痛苦，說明的玩法選錯了”我總徘徊于山重水復(fù)中，卻忘卻了柳暗花明的存在。

　　我很幸福。每日朝陽俏皮的手指點指我的鼻尖時，我迷糊地清醒了，松散的頭發(fā)胡亂披在肩頭，見日光慢慢升起，他碰觸地與鱗次櫛比的樓房間的棱角時間節(jié)點，我清晰細(xì)數(shù)。看見母親在廚房上下挽著衣袖，左手發(fā)菜，右手翻鍋，為我準(zhǔn)備晨間的精挑細(xì)選。

　　我很幸福，每日未到學(xué)校能夠聆聽同學(xué)的朗朗書聲，黑色的立體音響一遍遍播放著冰心的散文。老師準(zhǔn)時到校，按點上課。不厭其煩地講解著他們早已了然于胸的知識要點難點，手執(zhí)手圈劃出多少一個標(biāo)點的失漏，奮斗著一個和我們一樣的上心夢�；蚴羌惭詤柹�的喊罵，多少的不知悔改，緊握每一個孩子的手，澆灌了一代又一代的憧憬和希冀。

　　我很幸福，在晚間獨坐窗臺前，細(xì)聽著每一個音樂的節(jié)拍和律動。凝望著舞者們旋轉(zhuǎn)的舞步和慌亂逃竄的空氣，不論是早已聞名的華爾茲，還是節(jié)奏感極強(qiáng)的恰恰，還有狂野且溫柔的爵士，令我不禁啞然失笑后是驚喜萬分。

　　真正的幸福，不是驚天動地的事，而是懂得發(fā)現(xiàn)生命的小美好，過自己想要的生活。

　　我能夠像獵豹一樣快活奔跑，疾如風(fēng)，也能夠嘗到在用力撞到巍峨大山，卻屹然不動的悲傷孤寂，但著實暢快淋漓。是，我也低頭自責(zé)，自卑懦弱；不是，那是生活中的中途停場。我很幸福，我可以從頭再來，重新站起，fighting！

　　我能夠閑坐于桌前，提筆寫下一些生活的感觸，就如我手下這篇，然后將它傳遞給班主任，在經(jīng)過一輪輪的評選，淘汰，競賽中，向上傳遞。我很幸福，有這么些許人愿意欣賞我的文章，有這么些許人愿意犧牲寶貴的時間去品讀我的文字，沉浸于文化的魅力。

　　我很幸福，能夠生活于和平年代，不受槍林彈雨的摧殘。

　　我很幸福，能夠觀看日新月異的城市變遷，享受科技的成就未來。

　　我很幸福，能夠回歸自然，看見每一束花，每一棵草的生長蓬勃，觸摸他的每一瓣花葉，每一個子房。

　　幸福就是，尋常的日子依舊。出門聽見叫賣聲，討價聲冗雜喧囂一片，大白菜平鋪在磚白的地上，由昨日的一塊五一斤的市價下降到一塊三。買到的香蕉比昨日的健全美味。仍在這個點，門口鄰居的大黃狗能夠依舊朝你搖搖尾巴，傻叫兩聲。

　　幸福就是，早上揮手說再見的人，晚上平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球塞在同一張椅下。

　　高一:冷云景

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評:樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

　　不足的是題記在本文中并沒有起到作用,建議小作者可以不用加題記,文章對于用詞還是不夠熟練,例如"秋日瑟縮",用的不到位,第二段用了很多夸張的形容,建議這種寫法要用的適當(dāng)才是最好的,例子也沒有突出主題,后半部分都用我很幸福開頭稍顯啰嗦,而文章并沒有明顯的結(jié)尾.

　　點評老師:孟祥琦