清晨

　　我迷迷糊糊地醒來

　　隱約地看見書房里那個忙碌的身影

　　那個身影不是別人

　　正是整日為我勞累奔波的媽媽

　　我輕輕地抬起了頭

　　看了看時間

　　猛然坐起

　　什么！

　　還不到六點！

　　我又看了看書房的媽媽

　　依然是那么忙碌

　　媽媽的目光始終盯著電腦

　　我隱隱的看見媽媽打開了一個文檔

　　緊接著，媽媽身旁的打印機便“恩恩”地響了起來

　　一小時后

　　媽媽進來了，我連忙閉上眼睛

　　媽媽絲毫沒有察覺，叫道：“快起床，該吃飯了。”

　　我便裝作沒睡醒的樣子，哼哼歪歪的叫道：

　　“什么嘛！這才幾點呀……”

　　只聽媽媽深深地嘆了一口氣

　　我便繼續(xù)裝著沒睡醒的樣子

　　抱著小熊

　　其實我只是因為抱著小熊才得以坦然流下眼淚

　　淚眼婆娑間，我仿佛又看到了媽媽的身影

　　起床后

　　媽媽將昨晚的菜又炒了一下

　　并囑咐我中午一定要將菜再炒一下

　　我滿懷愧疚地坐下，準備吃飯

　　偶然間，我瞥見桌子角上的——

　　滿滿當當?shù)囊粔厮?/p>

　　我輕輕碰了碰

　　發(fā)現(xiàn)是溫水

　　這時候

　　我有注意到了廚房那隆隆作響地水壺……

　　六年級:于亞旗

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

　　小作者的這篇文章從語言上并不是詩歌題材，所以不建議小作者用這種格式書寫，小作者可以將文章根據(jù)段意分為幾大部分即可，希望小作者下次注意，繼續(xù)努力，加油。

　　點評老師：孟祥琦