時間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意間，初一的時間寥寥無幾。不知不覺，我們已經(jīng)成為彼此的一半。玉蘭花繽紛的校道上，無不充滿著我們的歌聲笑聲打鬧聲。那時的你不喜歡陽光的刺眼，你常常舉起手掌，手心半掩著天邊的夕陽，感嘆道時光的飛逝，眼神里滿滿流露出惋惜和后悔。眼角的余光閃著對往事的懷念。瞳孔深處是我們即將升初二的不安。令我不敢直視。而你的嘴上卻一番打趣的對我說：“看你這幅死板的模樣！長大準(zhǔn)嫁不出去！”我笑了，你也跟著笑了，放下半掩陽光的手掌。看著我傻傻的笑，我卻有種說不出的心塞。

　　夕陽把你的影子拉的很長，那背影是一種說不出的落寞，我把手輕輕搭在你肩上，一副不正經(jīng)卻又不想讓你看懂我的心的樣子，你搖搖頭嘆了口氣；看你這樣我更是一陣心塞卻還是嬉皮笑臉的逗你開心的說：”這么多愁善感，長大誰會要你�。�“你撲哧一下笑了，撒嬌卻又任性的對我說：”才怪呢！“我被你任性的小模樣逗笑了！

　　看著天邊慢慢淡黑的云彩，我的思緒不禁竄梭回軍訓(xùn)的日子，在一起跑步的日子，甚至在課堂上答不出問題被老師批評的日子。

　　第一次不安的時候，是你的一個擁報，讓我的心平靜了下來……第一次答不出問題的時候，是你一邊開我玩笑一邊拼命幫我翻書找答案……冬天，你總會把你的“寒冰掌”趁我不注意的時候放在我脖子上，每當(dāng)晚上我寒冷害怕的時候，你總是一叫就到，然后慢慢擠到我床上，嘴上卻打趣得說：“我來，是怕你“凍死”怕你“嚇?biāo)?rdquo;啦，你要是死了，我這個最好的朋友還得幫你收尸！你看活著多好，還可以便宜點買出去咯”你呵呵的笑著……

　　不知道為什么，和你在一起時總感覺：笑點特低，淚點特高。

　　還記得那一次，我因為穿的太少而生病發(fā)燒，你看著我燒的通紅的臉，笑著對我說：“你知道么！你的臉真的紅的特別像番薯。”雖然在病中，但我還是被你逗樂了，你一邊逗我，一邊幫我洗毛巾，細心的幫我搭在頭上，還時不時起來幫我把毛巾翻面，那一個中午，你都不曾休息直到我的燒完全退去。

　　記得你對我說過：“冬天，手冷的人都是善良的人！”

　　記得在體育課上練習(xí)足球繞桿的時候，你帶有嬉笑又埋怨得對我說：“這球比我跑的都快！還叫我踢它？”我被這無厘頭的笑話逗樂了！

　　記得……

　　就在這時你一下把我“推醒”說：“你到底有沒有聽我講話啊？”看你那一副老頑固的樣子，我不經(jīng)把頭埋到了書里，你又嘟嘴對我說：“哎！你知不知道，你很悶哎！海倫凱勒講的話都比你多！還有走個路看啥書啊！想跟我一起帶眼鏡是不是��！走個路都能看書！那么認真干嘛呢！你知不知道你這樣顯的我很不專業(yè)，懂不懂�。�”

　　你就是這樣“無賴”卻以最溫柔的方式出現(xiàn)在我的生活里，在我的生活里，在我最美好的時光里遇見最美好的你。

　　閨蜜，無論如何你都是我心中的四月天，有你明天都是人間的四月天！

　　初一:李心然

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　　點評：事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

　　最后一句可以和倒數(shù)第二段合并，可能更有說服力，老師建議在結(jié)尾部分小作者可以多抒發(fā)一些感情這樣會使文章更有感染力，總體寫的不錯，繼續(xù)加油。

　　點評老師：孟祥琦