那天，我們，畢業(yè)了。

　　終于，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們的聯(lián)歡會(huì)沒有我想象的那么歡樂，那么，愉快。那里，蘊(yùn)含著，深深的，依依不舍。

　　“噠噠”聲，一聲又一聲的腳步。

　　“吶，你要讀哪個(gè)初中？”她笑著開口。

　　為什么呢？我好像從中讀出悲傷和壓抑。“我……不知道。”

　　接著，就是一陣沉默。

　　我低著頭，期待著她的開口。開口啊，明明，你平時(shí)是那么開朗。你，可是我唯一的，損友啊。

　　時(shí)間過了，那么久，那么久，你終于，開口了。

　　“我，要回老家讀書了。”

　　我猛地抬頭，看到得是，你那燦爛的笑容。

　　為什么呢？我的心里為什么是那么的惶惶不安？

　　“什么時(shí)候。”我平淡無奇的輕輕問道。

　　不是的，我明明，不是，想說這句話，的……

　　“明天。”

　　這句話好像給我下了死刑，一塊龐然大物的石頭，壓倒了我。

　　“哎！”一道聲音打破了我們的寂靜。“大靜！”

　　是我的朋友。

　　“你先走，我要等她。”我的嘴角使勁的拉出了一抹笑。

　　“嗯。”

　　為什么，我情不自禁的轉(zhuǎn)過了頭，背對(duì)了她呢？

　　“大靜”她氣喘呼呼的跑到我面前“你走的好快啊……”

　　我笑容可掬的面對(duì)她“嗯。”

　　我們，聊起天來�？墒牵�我的目光總是看向她，我唯一的損友。

　　“大靜？”她拍了拍我的肩膀。

　　我才反應(yīng)過來“嗯？”

　　“走吧。”

　　原來，已經(jīng)不知不覺的走到了家門口。

　　第二天。

　　她來找我了。

　　她只說了一句話“我要走了。”

　　我悶悶的回答了一個(gè)字“嗯。”

　　然后鉆進(jìn)了被窩里，縮成一團(tuán)。

　　“噠噠”“噠噠”

　　為什么，為什么我明明在被窩里卻這樣的冷呢？

　　那天我坐在電腦前，呆呆的望著電腦。

　　明明，我知道的，她想要我送她走。

　　但是，為什么，我，拒絕了呢……

　　初一:伍大靜

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　　點(diǎn)評(píng)：對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

　　小作者的作文寫得撲朔迷離，但是中心思想可以讀出是友情，后半部分加入另個(gè)一人的時(shí)候?qū)懙糜行┗靵y，不建議小作者用這樣的格式寫作，雖說是對(duì)話，但是不需要用這樣的格式寫，有時(shí)候?qū)懽鞲袷揭彩呛苤匾�的，希望小作者在寫作時(shí)要多注意細(xì)節(jié)。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦