愛，像一縷陽光，照進我們心房；愛，像一縷清風(fēng)，拂過我們臉龐；愛，像一輪明月，撒在我們身旁。愛無處不在，有愛相伴，則會一直溫暖，一直安心。

　　有時，你會覺得自己爸爸媽媽真的很煩，整天嘮嘮叨叨。其實，他們是為我們好。就像我，一到寒暑假，就好像從人間蒸發(fā)了。一到寒暑假，就悶在家里，玩命的做作業(yè)，做的不是暑假作業(yè)，而是家里的額外作業(yè)。不是我吹牛，這作業(yè)比老師的作業(yè)還多呢，整天焦頭爛額的，心里暗暗埋怨：哼，做這么多作業(yè)，有什么好處呀。又燒錢，又累，就為這所謂的考好學(xué)校嗎？慢慢，我才發(fā)現(xiàn)了，爸爸媽媽真的很愛我他們這樣，不就是為了我以后的前途嗎？他們這樣做，就是希望我們生活好呀。

　　有時，你會覺得自己的同學(xué)真是斤斤計較，經(jīng)常為一點雞毛蒜皮的小事而吵架，什么呀，你碰到我的三八線啦，你又吵到我啦。其實，他們是你真正的好朋友。我依稀記得，有一次，我因為再有一篇作文寫吳馥言把她寫成了我最好的伙伴，盧玉玲見了，就說我沒把她當(dāng)做好朋友，因此，就生我的氣，但是，真正的好朋友，是吵了架，但很快和好的，我和盧玉玲，第二天，就好像約定好似的，和好了。慢慢，我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們是那么無私，自己帶到學(xué)校的東西，都會分享給自己的小伙伴。

　　有時，覺得自己的老師好啰嗦，經(jīng)常占用我們的下課時間、體育課。其實，那是他們盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。像我的要占，我們?nèi)�班都很煩他。慢慢，我才發(fā)現(xiàn)，董老師也挺好的呀，別看董老師這么嚴(yán)格，其實下課的時候，他的辦公室（教導(dǎo)處）總是熱熱鬧鬧的，連我們班的同學(xué)都敢在他那里玩手機，期末考試的時候，我們愿意為董老師會讓我們再多讀幾遍書，而董老師卻讓我們睡覺，說：“休息好了，才有精神考試。”我早就困意十足了，馬上就睡著了。其實，老師也是善解人意的。

　　愛無處不在，能被愛包圍，還有什么不完美的呢？

　　四年級:劉小鈺

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。文章真實生動,情真意切。樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　美中不足的是語言上過于生活化，老師建議是小作者可以通過閱讀來提高自我控制語言的能力，你還有很大的進步空間，加油。

　　點評老師：孟祥琦