世界之大，我唯愛它一物。即使它被時光的年輪湮沒，被記憶無情的吞噬，但卻深深地埋藏在我心底的某個角落，不停地發(fā)酵，直至烙下不可抹滅的印記。

　　我對這一物情有獨鐘，它，便是我老家庭院里的那一棵枇杷樹。它被我親手種植，慢慢長大，陪我經(jīng)歷了三個春夏秋冬，我們有著像親人一樣的濃厚感情。如今時隔境遷，只能依靠僅有的模糊，零碎的記憶聯(lián)想到它。想到還有一個值得我掛念多時的“老朋友”，我對它鐘情如故，好想回到往日朝霞漫天或日落西山的時候，靠近它對它說一句：你還好嗎？那個時候，我經(jīng)�；孟�，自己也是棵樹，站在風(fēng)中時而緘默，時而驕傲，沒有悲歡的姿勢，就這樣站成永恒！樹，或許從來沒想過依靠誰，而人，總是離不開對他們有幫助的事或物。那時還不夠獨立的我是多么希望變成一棵樹，變成另外一棵枇杷樹，一半颯爽陰涼，一半沐浴陽光。與它對立而生，靜靜地，成為黎明到來的伙伴和黃昏落幕的戀人。

　　我對它始終保持著靈魂深處的熱愛，即使現(xiàn)在它已然離世，不復(fù)存在�；叵肫疬^去的點點滴滴，和它共度的三個春夏秋冬成為了永恒的記憶。我愛它勝過愛自己。還記得當(dāng)初，我要中考的前一個月，有幾天連續(xù)下雨并著狂風(fēng)大作。我只能每天趴在窗臺邊注視著它，無心學(xué)習(xí)，就只能這樣默默地看著，看它的枝葉被雨打濕，被風(fēng)吹的搖來晃去，而我卻無能為力。我越發(fā)心疼，晚上悄悄地把外婆買的大雨傘拿去給它遮雨，雖然無濟于事，不但傘弄壞了，自己還得了輕度感冒，被外婆知曉后罵了我一通，但我并不覺得委屈，因為是對我心愛的枇杷樹付出的一切，一切也都是值得的！

　　中考之后，我接到市里某高中的錄取通知書，我如愿以償?shù)乜忌狭四撬鶎W(xué)校，我卻并不太高興，這就意味著我要離開老家去外面上學(xué)，就要跟我心愛的枇杷樹分別了。當(dāng)再次回到老家的時候，原來那個地方已經(jīng)沒有樹了，聽外婆說我走了沒多久的有一個夜晚，刮大風(fēng)，下大雨，枇杷樹實在撐不住，就倒下了！就這樣，永遠地告別了它生長了三年有余的故地，就這樣永遠地離開了我。

　　我時常夢到生前的它，雖然更多的是感傷，但我想，它的離開或許也是一種解脫。我應(yīng)該接受！我對它一如既往地思念，它已然參與了我的生命！但我想今后的日子我應(yīng)該對它釋然。那個它棲息的地方每次回到老家我都要去看上一眼，這已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。因為它是我靈魂深處的熱愛！

　　高一:宋金金

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　　點評：這篇寫物的文章描述精準(zhǔn)，對于一棵樹產(chǎn)生了深入靈魂的熱愛，這種感情就已經(jīng)非常難得了，老師非誠能夠理解小作者的感情。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。你的文章來自于生活,高于生活。文章最成功的秘密在于你寫了自己親身的體會。

　　點評老師：孟祥琦