離開的那天，走在橋上，想貼近水面看看倒影是否落寞，誰(shuí)料這夏雨初落，風(fēng)在默默嘆息，添了幾筆悲涼。

　　昨日的豪言壯語(yǔ)，笑談終于脫離了苦海，她們說(shuō)著各自珍重，你是我永遠(yuǎn)的好朋友。匆匆三年，沙漏流轉(zhuǎn)了多少時(shí)光，一路悲歡，一曲離歌，我最難忘的畫面都快看不見。

　　還記得初次見面，有些好笑的畫面，那不是太美的邂逅，少點(diǎn)溫莎風(fēng)度，卻看著你有些親切，沒想到你在默念希望我們還會(huì)再見。初一的默默靠近，初二的歡聲笑語(yǔ)，初三的共同拼搏，這些都是我沒想過(guò)的事，它卻真實(shí)的發(fā)生，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是一場(chǎng)繽紛的夢(mèng)。操場(chǎng)的跑道上灑下我們的汗水，斑駁的排球墊起的夢(mèng)想，不曾因沮喪而墜落懸崖。因?yàn)闊o(wú)力奔跑的我，還有你在前方大聲加油，摔倒了快爬起來(lái)。備考的清晨，不羈的身影，你說(shuō)三年的苦都快熬過(guò)，小小的體育怎能被它難倒。你拉著我，迎接第一縷陽(yáng)光欣慰的肯定。搞笑的樣子，我抱著球曾無(wú)力放棄，卻有你一次次的耐心指導(dǎo)，于是每天的晨夕，都有一抹跳動(dòng)的身影。一次的練跑，毫無(wú)預(yù)兆，我重重的摔倒在跑道上，頭腦嗡嗡的，耳朵里充斥的是不屑和嘲笑。唯有你，急忙跑到我身邊，小心扶起我。而后，每一次的練跑我都心有余悸，也總力不從心。你并沒有失望，體育課上，你舍棄休息的時(shí)間，一遍遍教我基本的動(dòng)作。紅彤彤的太陽(yáng)，在你的臉上滲出密密的汗珠，你的一心只想幫我。你說(shuō)不奮力試一試又怎曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。你堅(jiān)定的眼神給我信心，這一次，我不會(huì)放棄！

　　朗朗的書聲，專注的神情，你我相視一笑，娟秀的楷書從筆尖流出，泛白的燈光下，時(shí)而思考得抓耳撓腮，時(shí)而豁然開朗心情大好。我們?cè)��?jīng)面紅耳赤地爭(zhēng)吵過(guò)問題，也曾細(xì)細(xì)討論語(yǔ)句，你敲醒瞌睡的我，我為你難得的休息加班站崗，閑人勿擾。你說(shuō)我是個(gè)粗心的家伙，什么都記不住，卻記得你的生日，一向細(xì)心的你竟然忘記。那天，我唱著跑調(diào)的生日歌，高興地看著一臉感動(dòng)的你，閉上眼許愿。我問你許的什么愿望，你卻笑笑就是不告訴。再后來(lái)，我才知道你那時(shí)許下的美好愿望是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。為此我們一起奮斗，努力考在同一所高中。一起戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去問老師難題，一起奔跑搶飯吃，一起在熄燈后偷偷看書，一起悄悄起床復(fù)習(xí)功課。越來(lái)越重的熊貓眼，不斷下降的體重，越來(lái)越重又漸漸變輕的書本。努力拼搏的百天，收獲果實(shí)的六月，奔赴考場(chǎng)的堅(jiān)定，我們的夢(mèng)想，被緊緊握在手中，我們要去的地方，決不在半路就返航。

　　你是我最美的遇見，像天使來(lái)到我身邊，拉過(guò)一片云掉落在我面前，我把它捏成我們的模樣，當(dāng)做棉花糖一口一口吃掉憂愁。最美的愿望，一定最瘋狂，你和我手拉手，站在風(fēng)中大聲唱，你是我的倔強(qiáng)，給我勇氣跨越艱險(xiǎn)，穿過(guò)荊棘。你的笑容是三月的暖陽(yáng)，明媚了藍(lán)天。我們的信念不會(huì)輸給時(shí)間，即使是落葉卷入風(fēng)中依然飛舞，何況我們的友誼堅(jiān)如磐石。

　　就像一首詩(shī)篇，很難沒有句點(diǎn)，現(xiàn)在的你和我已經(jīng)分開，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光已被回憶悄悄珍藏，慢慢浮現(xiàn)的未來(lái)，我們都要好好把握，以朋友的名義祝福你天天開心，天天向上！

　　遇見你是我的幸運(yùn)！

　　初三:王欣

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　　點(diǎn)評(píng)：本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾點(diǎn)明中心,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

　　美中不足的是文中的例子敘述不夠詳細(xì)，建議小作者如果要舉例子最好要敘述完整，這樣可以使文章的可讀性增高，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦