那一年的我，不過六歲。如今，時(shí)光依舊流水一般，悄無聲息的消失了。我忘記了許許多多的人、事、話�？墒抢蠋熣f的那句話，我仍然記得那樣的清晰。

　　當(dāng)時(shí)，我是個(gè)名副其實(shí)的“壞學(xué)生”，上課不聽講、跟老師頂嘴、不好好寫作業(yè)甚至不交作業(yè)，那都是常有的事。不僅如此，我還經(jīng)常撒謊騙老師。所以，我坐在一個(gè)黑暗的角落。

　　我的老師姓楊，是一名數(shù)學(xué)老師。

　　老師是在黃老師退休后來到我們班的，她來到我們班的那一天，她的衣著我仍然還記憶猶新。一頭略帶黃色的齊耳短發(fā)上別著一個(gè)精致的、白色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，穿著一條白色的連衣裙，一雙白色的低跟鞋，挎著一個(gè)白色的手提包，瓜子臉上掛著甜甜的笑臉。同學(xué)們都很喜歡她。只有我——

　　我并不喜歡老師。所以，我一如既往地，嗯，不對，是變本加厲地調(diào)皮了起來。

　　直到那一天——

　　那一天，我又沒帶作業(yè)本，在老師進(jìn)門前，我把前面同學(xué)的作業(yè)本搶了過來，想濫竽充數(shù)。

　　上課后，我故作鎮(zhèn)定，跟沒事人一樣，跟同學(xué)們一樣打開書。

　　過了一會兒，該讓老師判昨天的作業(yè)了。我心神不寧，坐立不安，懷里像揣著一只小兔子。心想：唉，肯定躲不過了，

　　果然，老師發(fā)現(xiàn)了。

　　但是老師并沒有罵我，這讓習(xí)慣了雷霆暴怒的我大吃一驚。

　　下了課，忐忑不安地我被老師叫進(jìn)了辦公室。

　　老師揮揮手，示意我坐下，我不安地坐下后，老師平靜地問：“你的作業(yè)本呢？”

　　我小聲回答：“在家。”

　　老師淡淡的哦了一句，讓我有點(diǎn)不知所措。

　　“你喜歡上老師的課嗎？”老師突然問。

　　“我，我，我不喜歡。”

　　“為什么？”

　　“因?yàn)槲覜]興趣，而且我也是個(gè)壞學(xué)生。所以我才會忘帶作業(yè)本的，所以才會騙老師。”

　　老師愣了一下，隨后憤怒地說：”那你也不能騙人��！一個(gè)人最重要的就是講誠信了！你連誠信都沒有了，那你就是一個(gè)一無所有的人！你知道嗎！“我哆哆嗦嗦地回答了一句：”知道了，老師。“老師的態(tài)度漸漸地緩和下來，擺了擺手，叫我回去上課。

　　也正是老師的這番話，才讓我知道了誠信有多重要。

　　楊老師，謝謝您！謝謝您對我的教誨！謝謝您教會我一個(gè)做人的道理！

    四年級:柯書奕

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