自由是什么？自由就是無(wú)拘無(wú)束；自由是什么？自由就是無(wú)憂無(wú)慮；自由是什么？自由就是隨心所欲；自由是什么？自由就是……我渴望自由，渴望快樂(lè)。

　　草地上，小伙伴們一聲聲歡聲笑語(yǔ)；天空中，自由飛翔的鳥(niǎo)兒；花叢中，翩翩起舞的蝴蝶……這些，我都無(wú)暇享受。整天面對(duì)的是那堆成山的資料，數(shù)不勝數(shù)的習(xí)題和那枯燥的教科書(shū)，還要面對(duì)家人喋喋不休的嘮叨。真是煩透了。

　　每個(gè)人的父母都望子成龍，望女成鳳，可我們也要自由！

　　父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無(wú)形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！

　　講臺(tái)上，老師對(duì)我們”夸夸其談“，回到家，父母對(duì)我們永無(wú)止境的嘮叨，數(shù)學(xué)老師，寫(xiě)作老師，語(yǔ)文老師……一個(gè)個(gè)的請(qǐng)來(lái)，口水飛濺，甚至都”雨過(guò)天晴“了。原以為雙休日可以休息一會(huì)兒，但一個(gè)又一個(gè)的興趣班圍繞在身旁。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，我肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓力越來(lái)越多，可謂是壓力山大。

　　一次次的比較，一次次的埋怨，已成為家常便飯，當(dāng)一次考試結(jié)束后，你聽(tīng)，又來(lái)了”這次考試你考了多少分？第幾名？“這是媽媽的聲音，我如實(shí)回答”95分，第三名。“說(shuō)著放下書(shū)包，往書(shū)房走去，”第一名多少分？“媽媽沒(méi)有善罷甘休，緊跟上來(lái)問(wèn)，我不耐煩了，”第一名98分。“我快步走向書(shū)房，想躲開(kāi)媽媽?zhuān)�但還是無(wú)濟(jì)于事，媽媽又在半路攔下我，埋怨著：”怎么這次考試考這么差？你看看人家和你相差多少分？你最近又退步了，一定是考試時(shí)太粗心了……“接二連三的連珠炮彈從媽媽的嘴里射出，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，心里燃燒著憤怒的火焰，語(yǔ)氣加重：”那你去學(xué)啊，你不是學(xué)的很好嗎？！那你不可以代我去學(xué)嗎？！你的成績(jī)這么好，考上名牌大學(xué)就不是問(wèn)題了，這不是你一直期望的嗎？你去學(xué)吧，走啊！“當(dāng)我把這些話說(shuō)出口時(shí)，媽媽咽了口口水，接著對(duì)我說(shuō)：”你怎么能這樣說(shuō)你媽媽呢？我這是對(duì)你好，雖然對(duì)你嚴(yán)肅了點(diǎn)，但只有嚴(yán)肅才能造成一個(gè)天才，我希望你成才，我又不能擔(dān)此重任，只好把希望放在你的身上了……"我快速地跑向書(shū)房，把門(mén)緊緊地關(guān)上，不愿再聽(tīng)媽媽媽的嘮叨。

　　誒，我也需要自由，我也想要快樂(lè)！如今，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了自己的孩子，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫(xiě)字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般，并且越積越多。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上，不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著：“我們需要自由，成長(zhǎng)需要自由！”

　　自由是什么？我渴望自由！

    四年級(jí):吳夢(mèng)柳

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