微風(fēng)下，有它，它在迎著風(fēng)兒翩翩起舞；陽光下，有它，它在接受著光的沐�。换▍仓�，更有它，它在享受花兒的芬芳。它是蝴蝶，我渴望變成它。

　　蝴蝶一生會經(jīng)歷四個階段。卵時，蝴蝶渴望自己快快復(fù)蘇，就像嬰兒時的我，希望自己學(xué)會說話、走路。幼蟲時，毛毛蟲吃大量的食物，因為它想為自己儲存能量，這就像青年的我，努力奮斗，想要拼出一條屬于自己的道路。蛹時，毛毛蟲將自己包裹起來，這是最重要的階段，這將決定著毛毛蟲是否會變成一只真正的蝴蝶，這是我剛踏入社會的時候，充滿著迷惘，但這迷惘終究會過去。然后，它成為了真正的蝴蝶，翅膀色澤靚麗，這是以后的我。如果我是一只蝴蝶，我正可以享受這精彩又充滿奮斗的人生。

　　如果我真的變成了一只蝴蝶，我可以迎著微風(fēng)，看著陽光，在花叢中無拘無束地飛來飛去，享受著大自然的饋贈。我可以幫助花兒們傳粉，孕育出一代又一代芬芳的花朵，創(chuàng)造出一個屬于我們自己的世界。

　　如果我變成了一只蝴蝶，當(dāng)我死后，我可以變成標(biāo)本，永遠(yuǎn)停留在我最美的那一瞬間，盡管我已經(jīng)死去，無法得知后人對我的評價，但是我已經(jīng)奉獻(xiàn)出了自己的一切，這是偉大的。

　　在一個地方，有一只蝴蝶，它靜靜地躺在一朵花上，聆聽著大自然的聲音。

　　初二：趙涵春

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　　點評：作者觀察細(xì)致，描寫生動。結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。語言樸實而含義深刻，耐人尋味。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　美中不足的是：文章雖為想象作文，卻更像抒情散文，想象方面有些欠缺。

　　作者可以對自己變成蝴蝶后的想象更加深入具體些。

　　點評老師：蘇璐璐