“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張……啊……”，我正趴在桌上一邊打哈欠一邊背誦那害死人不償命的《千字文》，“OhNo！為什么我一手無寸鐵的小學生竟也要學古人那樣搖頭晃腦地背千字文那？紂王的炮烙之刑也沒這么慘絕人寰吧！”我既悲傷又憤慨地抨擊老師布置的可怕的暑假作業(yè)。“如果我有一個哆啦A夢那該多好……”說著，我便昏昏沉沉地進入了夢鄉(xiāng)。（是有點不可思議，不過要是你學一臺酷睿四核整天開機還不喝咖啡的話，你也就不會這么說了）

　　“大夢幾時有，枕頭問蒼天。”我正想伸個懶腰，學孔明哥發(fā)一下牢騷，卻突然發(fā)現我就在一個黑黑的小洞里，連自己都看不見了。“喂喂，什么情況，是外星人進攻地球了還是瑪雅人那些牛人的預言準了？”我剛想再發(fā)一牢騷，可突然發(fā)現竟說不出來話了。這什么情況哩，我的大腦馬上開機，同時伸出右手往前探，卻突然覺得手好像很短，摸不到什么。這？我大腦不斷思考，一種可能蹦了出來：我不會是又回到0歲那年了吧？我倏地嚇了一跳，哆啦A夢不會真來了吧？

　　突然，自己身體不受控制地翻轉，我這才確信了，不過覺得好可怕哩，我不是要重活一遍吧？

　　害怕歸害怕，但還是覺得好新奇耶，這個新生活真得太爽了：

　　“要吃要喝，不用張口，啥時睡覺，自己安排。不高興時，動動手腳，最重要的，作業(yè)沒了！”過慣了天天準時天天寫作業(yè)的日子，我現在已經有了一種暴發(fā)戶發(fā)了還想發(fā)發(fā)發(fā)的一種感覺，好在老媽十月懷胎，再加上出生后不用上學的6年，幸福的日子指日可待了，我越想越得意，還情不自禁地笑出聲來。（哎，呀呀，一時得意竟忘了，我怎么可能會笑呢？）

　　光陰似箭，我早就長大了，如今我卻要重生，我還是理所當然的有點不舍，嗚嗚嗚，我的小屋，嗚嗚嗚，我不用寫作業(yè)的時光……“擦擦擦”耳邊不斷傳來醫(yī)生們擺弄器械的聲音，好吧，只能乖乖的了。過了一會我就被一雙大手拖了出來。咦，不對呀，咋這么亮呢？抬起頭竟發(fā)現自己還是12歲，還是那一本厚厚的《千字文》。“不是吧，說好的1歲呢？”

　　“嚷什么嚷？還不快起來背書！”

　　誒誒誒，回到0歲，只是我的癡心妄想罷了。算了算了，12歲就12歲吧，反正每個年齡都有的快樂和苦痛，我應該積極面對眼前的一切。是呀，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　五年級:方鋆壕

　　作文網專稿未經允許不得轉載

　　點評：少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　美中不足的是，文章稍顯混亂，括號在作文中應該不要出現，盡量直接用語言描述解釋清楚比較好。

　　點評老師：孟祥琦