自由是空氣，沒(méi)有它人就無(wú)法生存。裴多菲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自由與愛(ài)情生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，兩者皆可拋！”可見，沒(méi)有了自由，生活是多么痛苦。

　　每個(gè)人都擁有自由的特權(quán)，每個(gè)人都有自由的權(quán)利。也許很多人都不會(huì)感受到自由的存在，特別是中國(guó)的孩子，當(dāng)他們第一眼睜開看清這個(gè)世界，發(fā)出甜甜的哭聲，滿眼都是對(duì)這個(gè)世界的好奇，卻不知父母早在身后為他們布置了通往好大學(xué)的“金子路”：

　　我也是在這條“金子路”上行走的億分之一的中國(guó)人，每天上輔導(dǎo)班，已成為家常便飯。金子路不像我想象的那樣簡(jiǎn)單，不像多路西前往奧茲城堡那樣鞋子在金子路上踏的“嗒嗒”響，更不像書中自有黃金屋這樣容易找，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都要上輔導(dǎo)班，好像一出生就把自由權(quán)利都交給了父母。

　　沒(méi)有自由的感覺(jué)真的很痛苦，中國(guó)式的教育就是把孩子當(dāng)成了機(jī)器人，日日夜夜的在學(xué)習(xí)，借著“成為祖國(guó)的棟梁之才”讓孩子努力學(xué)習(xí)。有一次，我拖著打石膏的右手，在同學(xué)驚詫的目光中走進(jìn)教室�；丶液�，我為這件事與母親大吵，我實(shí)在氣憤，感覺(jué)一生下來(lái)就沒(méi)有自己的空間，360°無(wú)死角的學(xué)習(xí)，這種沒(méi)有自由的感覺(jué)我實(shí)在是太痛苦了。母親也理解我的感受，但還是堅(jiān)持讓我繼續(xù)上輔導(dǎo)班。我跑進(jìn)自己的房間，再也不想看見那張臉，你為什么就是不懂我？暮色四合，我沒(méi)有開燈，在地板上狠狠地抱緊自己，多像一個(gè)媽媽的懷抱啊。淚水在臉上留下兩條生疼的淚痕，不去擦拭，唯恐這一擦便惹下更多的淚來(lái)。黑暗中，我好像睡著了，謝謝黑夜給了我盾牌去掩飾痛苦，或許只有黑夜才是我的朋友。為這件事我和媽媽三天都沒(méi)說(shuō)話。

　　我不愿一只籠中鳥，我要做一只自由自在的白天鵝，展翅翱翔在屬于我的蔚藍(lán)的天空！很多孩子都和我一個(gè)思想，我們都渴望著自由！

    六年級(jí):王成怡

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