我渴望見到的人可不是一個普通的人。雖然我知道時光不會逆轉(zhuǎn)，我還是非�？释�能夠乘坐時光機，回到那個生澀的年代。

　　1847年的2月11日，距離今天已是多么遙遠的時代，他伴著母親的呻吟聲來到這個世界。年滿8歲時，便進入學(xué)校求學(xué)。該校的教師卻認為他愚笨至極，迫他退學(xué)。之后，由當過鄉(xiāng)村教師的母親輔導(dǎo)他自學(xué)。隨著年齡的增長，家境卻越來越貧困。在迫不得已之下，他開始了當報童的生活。這不屈不饒的精神，讓我欽佩不已。

　　少年時，機智勇敢的他還拯救了一位小孩的性命。小孩的父親傳授他關(guān)于電報的知識作為回報。這件事致使他日后的發(fā)明大多與電子技術(shù)有關(guān)。16歲，當其他同齡孩子還在拼命苦讀時，他發(fā)明了自動定時發(fā)報機。這個發(fā)明使他失去了寶貴的工作，也讓他和發(fā)明二字結(jié)下了不解之緣。

　　他熱愛科學(xué)，醉心于發(fā)明創(chuàng)造。除了有一顆強烈的好奇心和凡事都得親自實驗的性格，還具有刻苦，果敢的精神，成了我渴望見到的人。1876年春天，正是花兒開得萬紫千紅的時刻。他在新澤西州創(chuàng)辦了“發(fā)明工廠”，聘請了各方面的專業(yè)人士，進行科學(xué)研發(fā)工作。在勤懇的努力之下，留聲機誕生了。在那一夜里，工作人員微微顫抖著，并不是因為寒冷，而是他們聽到了有史以來第一次的錄音，所有的努力也都值了。留聲機的發(fā)明使愛迪生獲得“門羅公園的魔法師”的美稱，從此家喻戶曉。

　　1879年10月22日，他點燃了第一盞電燈。為了延長燈絲的壽命，他不惜犧牲睡眠時間，不眠不休地使用了上千種的材料，進行了六千多次實驗后，才制作出今天我們所熟悉的電燈。你們應(yīng)該知道“他”是誰了吧？他一生共有約兩千項發(fā)明，被冠上“世界發(fā)明大王”的名稱。他除了在通訊領(lǐng)域作出貢獻，在礦業(yè)，建筑業(yè)和化學(xué)業(yè)有不少的創(chuàng)造。白熾燈，留聲機和電影放映機就是他的代表作。

　　他開創(chuàng)了世界技術(shù)革新的先河，把人們從蒸汽時代邁入20世紀的電氣時代。人們說他是天才時，他卻說：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”由此可見，他不恥下問，十分謙虛，他就是鼎鼎大名的愛迪生！

　　愛迪生，等我長大以后創(chuàng)造時光機，回到您的年代，我倒要目睹您當時的風采。因為你是我渴望見到的一個人！

　　六年級:藍汐i

　　作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點評：文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞愛迪生的生平進行。全文層次清晰,語句流暢。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

　　美中不足的是:文章標題起的不夠準確。對于愛迪生故事的講述不夠具體，對其遭受的磨難和命運的轉(zhuǎn)折沒有很好的過渡，交代。

　　作者可以就愛迪生可貴的精神和帶給你的感想進行重點描述，增加渴望之情。

　　點評老師：孟祥琦