我渴望，那年夏季的你

　　春天的時(shí)候你笑得像朵枝椏上初開的桃花。

　　——題記

　　我拿起許久未碰的信箋，被壓在一堆教輔書里。要不是暑假有空收拾，我估計(jì)得忘得一干二凈了。

　　其實(shí)很多人在畢業(yè)季都愿意去買同學(xué)錄留個(gè)念想。我沒有隨風(fēng)逐流，因?yàn)槲抑�道，就算分別也只能算是個(gè)新的路口，不斷向后張望，停滯不前罷了。況且緣由我們學(xué)校有小學(xué)，初中，我們班的同學(xué)后來都是升上了本校初中。所以，記個(gè)QQ號(hào)，隨時(shí)都可以聯(lián)系。

　　上初中后，我們的確就陌生了，就算是在一個(gè)初中，見面也會(huì)羞澀地裝作不認(rèn)識(shí)。原本挽習(xí)慣的右手，換成了另一個(gè)人的肩膀。

　　我有個(gè)好朋友，她很漂亮，我不得不嫉妒她。

　　我們?cè)�本每個(gè)周末都會(huì)通電話的，可惜自從軍訓(xùn)后漸漸就忘了。我瞪著屏幕，看你的空間。我到底該不該打破你現(xiàn)在舒適的生活？從動(dòng)態(tài)看，你有新的朋友了，并且關(guān)系密切，后來聊天時(shí)聽你說起那是你幼兒園的同學(xué)。

　　真是巧，你跟父母從武漢來到成都，一路奔波。我從小屯子里來到機(jī)場(chǎng)旁的，類似于大城市的地方。我們有緣進(jìn)了同一所學(xué)校，而且很快認(rèn)識(shí)了，打成一片。

　　印象里，你乖巧懂事，成績(jī)優(yōu)異。也許在外人面前你表現(xiàn)得有些靦腆，但骨子里卻是個(gè)愛笑愛說的女孩。跟你在一起，我能有話傾訴，有樂分享。你總是愛在下課找我出去望風(fēng)。小時(shí)候天太藍(lán)了，以至于把我慣養(yǎng)得抱怨現(xiàn)在的天氣，少有晴天，少有你陪伴的晴天。

　　記得嗎？望著你我唯一的一個(gè)合照，仔細(xì)想起來，是我們畢業(yè)典禮那天照的。我用手輕輕擦拭照片。你不愛照相，我也不愛，但我們最后都笑著面對(duì)。面對(duì)成長(zhǎng)，面對(duì)分別，面對(duì)多年的友情。

　　我收起照片，把它放在書柜的角落。有時(shí)我想，如果你的父母能留在這邊，我們興許還能在一起度過初中三年。

　　分別是什么啊，可能就是最后都舍不得流淚了吧。那些日子，我們一起坐過山車，那可是我第一次坐，其實(shí)你叫我的時(shí)候，我心里都打哆嗦呢。不過我不想放棄一個(gè)制造回憶的機(jī)會(huì)，我就迎難而上了。

　　風(fēng)里，你的秀發(fā)被吹起，我多么想看見風(fēng)兒把你的頭繩吹走，這樣就更好讓你的發(fā)絲展現(xiàn)了。你是不是沖我笑，可嘴也緊閉著。原來，我們都是傻瓜，只是不愿讓對(duì)方苦悶罷了。

　　我繼續(xù)往下看，那些新女孩對(duì)你挺好的，經(jīng)常有給你評(píng)論。想想看，我是多久沒有進(jìn)你空間了，多久沒有喜悅地贊一贊你了，偷笑著評(píng)論了。我愧疚了，點(diǎn)進(jìn)留言板，都是你們的記憶摩天輪了。

　　可我還是笑著退出，沒有找你，因?yàn)槲遗履鞘俏业娜�分鐘熱情�?/p>

　　我后悔我沒買一個(gè)同學(xué)錄，專門讓你寫的。你的字好看，方正又圓。跟你呆久了，會(huì)變得純真，透明，美好。

　　你還好么，我記得我送給你了一個(gè)我自己畫的卡片，留著么，我留著。

　　我終于有勇氣回憶，回憶我們沒有走完的童年，沒有走圓的緣分。有機(jī)會(huì)，我去武漢看看你，雖然不了解那個(gè)城市，但哪里有了解我的你。

　　讓我們真正地分別吧，為了下次更好的相見。那就再見了，時(shí)隔多年，我是否會(huì)想起那個(gè)？女孩，曾是我最愛的女孩。

　　夏天的時(shí)候你哭地像那陣猛烈的傾訴的雨。

　　那年夏季的你，我。不哭了。

　　初一：劉宇航

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　　點(diǎn)評(píng)：以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。充分運(yùn)用語言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)。自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。

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　　可以像文章題記那樣，多用些優(yōu)美的語句和修辭手法，使讀者想象的空間更加唯美。文筆不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦，O(∩_∩)O~

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐