少年時(shí)代的我們，離未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，但是我們又要考慮到我們未來(lái)的生活、所做的成就，所以我們從小就要滿懷希望為我們的夢(mèng)想去奮斗，我渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　我們夢(mèng)想是成為一名歌手，還記得小時(shí)候，爸爸媽媽。從小教我唱兒歌，我的聲音是格外的清脆，唱出來(lái)的兒歌非常的動(dòng)聽。那么我也少不了大家的稱贊。漸漸的，我上了小學(xué)，聽的歌曲多了，也盲目的學(xué)上兩三句。無(wú)論我到了那里，我都會(huì)哼著小調(diào)，彰顯出我特別會(huì)唱。然而，現(xiàn)在初中的我，已經(jīng)不再是以前那樣唱的那么無(wú)聊。我在我們班里很受歡迎，由于我的嗓音天生就很好，大家也非常地喜歡聽我唱，但是我也非常喜歡唱，我現(xiàn)在也算是一個(gè)小小的“歌手”了，同學(xué)們給我歌詞，我回家學(xué)上兩天就唱的非常流利，初三畢業(yè)典禮上，我還為大家獻(xiàn)上一首了歌曲。

　　要想成為歌手，不只只是學(xué)幾首歌唱唱就罷了，我也要去學(xué)習(xí)音樂上面的樂理知識(shí)，去學(xué)習(xí)那優(yōu)美的弧線，那些跳動(dòng)的音符，還有那些不懂的音樂記號(hào)，這些都是每一個(gè)歌手最基本、最基礎(chǔ)的東西，還有歌手必須具備的是天生的嗓音，都是歌手的職能，為了我的夢(mèng)想，我每天都要吼兩嗓子，以保持我天生很好的嗓音，我從現(xiàn)在開始要努力學(xué)習(xí)那些樂理知識(shí)，要把那些音樂記號(hào)背的滾瓜爛熟，接下來(lái)的時(shí)間里，我要鏟除阻止我當(dāng)歌手的一切障礙，我要努力當(dāng)一名我的理想、心目中最偉大的職業(yè)——歌手。我要為我的夢(mèng)想去奮斗，去努力，我要去爭(zhēng)取完成我的夢(mèng)想，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我們青少年都是祖國(guó)的未來(lái)，我們要為夢(mèng)想去奮斗，去完成自己的一番偉業(yè)，我們要為自己的夢(mèng)想帶上翅膀。

　　初三：石航

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　點(diǎn)評(píng)：開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序。充分運(yùn)用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫，使事情具體，生動(dòng)。自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)

　　美中不足的是：文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言親切，卻少了些美感。

　　作者可以將夢(mèng)想加以比喻，使其更加生動(dòng)鮮活。幻想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的樣子，使文章更加激情，渴望更加明顯。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐