隨著年齡的增長，我們步入了青春期的大門。自以為自己已經(jīng)長大，可在父母的眼里卻還是乳臭未干的小毛孩兒。在父母的束縛中，我們沒有主見，我們沒有自由，我們不知所措，在迷茫中長大。

　　還記得那件事，我們幾個同學(xué)約好一塊兒去周口公園�；氐郊�，出于對父母的尊重，向他們說了一聲�？烧l知，這卻是沖突的起源。爸爸淡淡地說了一句，“不去。”“可是我都已經(jīng)約好了呀”我焦急地答道。“你就說有事，不去了。”媽媽也火上澆油。“為什么呀？”我急得滿頭大汗。“現(xiàn)在社會上壞人那么多，你一個小孩兒，出去我能放心嗎，別胡鬧。”媽媽嚴肅地說。“是啊是啊，你看現(xiàn)在電視上多少這樣的案例，在家老實呆著。”爸爸也隨聲附和。“可是……”我已無力反駁，到嘴的話又咽了下去，任憑眼淚在臉頰流敞。

　　從那以后，每當(dāng)同學(xué)們約定一起出去玩兒，我都羨慕不已。漸漸地，不僅我與同學(xué)之間產(chǎn)生了隔閡，在社會適應(yīng)能力上也比別人差。

　　我明白，這是父母對孩子的愛，但這種愛，是溺愛�，F(xiàn)在社會上有多少大學(xué)生，適應(yīng)能力，社會能力不強而找不到工作。而現(xiàn)在許多外國人，從小就鍛煉孩子的適應(yīng)能力，十幾歲孩子就單獨出國游玩，十八歲的孩子孩子就負責(zé)自己的吃穿。他們難道不愛自己的孩子嗎？社會那么大，早晚要接觸。父母的溺愛只會讓孩子倍感壓力，沒有自主能力！

　　家長們，放開你們的束縛，你們不可能陪伴我們一輩子，我們長大了，我們渴望自由，我們想像雄鷹一樣，闖出自己的一片天地！

　　初二：周口一中吳夢停

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　　點評：事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點，可見你是個生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　美中不足的是文章語言太過平淡，缺少生動性趣味性。

　　可以對人物語言，神態(tài)，心理做出些詳細描寫。

　　點評老師：蘇璐璐