萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。

　　回首漫漫的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

　　我在陽光下成長，這是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。三年級(jí)的時(shí)候，期末考試快到了。同學(xué)們都在加緊復(fù)習(xí)，當(dāng)然我也不列外。期末考試到了，真讓人覺得緊張。可恰恰考數(shù)學(xué)時(shí)我卻沒檢查。

　　領(lǐng)通知書了，老師喊到我的名字，我飛跑，當(dāng)我看到成績時(shí)，傻了眼，數(shù)學(xué)竟然才考91分。我頓時(shí)，害羞極了。這時(shí)，我的小伙伴跑過來說：“沒事，這次沒考好，下次再來嘛！”接著，又一個(gè)小伙伴說：“每個(gè)人在人生道路上都會(huì)有一點(diǎn)小挫折，沒什么！”我聽了，哭了，那是因?yàn)槲腋袆?dòng)了。

　　我在陽光下能快樂成長，那是因?yàn)橛辛死蠋煛Ｋ自捳f：“一日為師，終身為父。”沒有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒有今天的我。記得有一次，我因驕傲而只考了89分。我覺得自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下。誰知，老師竟然主動(dòng)來找我，幫我分析錯(cuò)題的原因并鼓勵(lì)我，我十分感動(dòng)，并明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

　　在成長的路上，因?yàn)橛辛四銈�，我的生活變的如此燦爛，我愛你，校園；我愛你，那段校園時(shí)光。我在陽光下成長，我真幸福！

　　四年級(jí)：郭露璐

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　　點(diǎn)評(píng)：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。孩子的氣的語言很有意思。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

　　美中不足的是：文章中不要用感動(dòng)二字來說明自己感動(dòng)，而是將感動(dòng)滲透在字里行間，滲透在每一件事情里面，這樣既不生硬刻意，又時(shí)言語像被陽光照耀般溫暖舒適。

　　作者可以多使用些修辭，使文章更加生動(dòng)鮮活。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐