那盆曇花買來不久，就死了——雖然一切都是意料之中，但失落感卻似陰霾一般籠罩著我，揮之不去。我失落的是曇花的死，我也知道，我失落的不僅僅是曇花的死。

　　夕陽西下，余暉灑在了曇花上。愁緒涌上我的心頭。前年，好像也是如此光景吧。我自嘲地笑了笑，嘴角扯出了一抹苦澀的弧線。

　　“老板娘，那種花最好養(yǎng)啊。”那個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯，媽媽帶著我來到花店。我的小臉被凍得紅彤彤的，和這些鮮艷的花朵有的一拼。和藹可親的老板娘拿出一盆蘭花，笑瞇瞇地說到：“蘭花，好養(yǎng)活。只要給它澆澆水就成。”媽媽是個(gè)圖方便的人，聽著老板娘的介紹，更是準(zhǔn)定了這盆蘭花。而我，卻對(duì)這綠油油的、顏色單一地生物不大感興趣。那盆曇花就這樣出現(xiàn)在我面前。

　　她像是童話里的仙女，穿著白衣，在簇簇綠葉中盛開。我扯著媽媽的衣角，仍目不轉(zhuǎn)睛地打量著那盆曇花：“媽媽，我想要那朵花。”

　　媽媽和老板娘的目光像曇花投去，媽媽不耐煩地說：“你養(yǎng)得活嗎？你養(yǎng)得了曇花嗎？啊！”我倔強(qiáng)地握起拳頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)：“我養(yǎng)的活！”“你養(yǎng)的活？呵，天都要塌下來了。”媽媽一副聽笑話的樣子。老板娘過來打圓場：“這曇花也好養(yǎng)，也好養(yǎng)。”

　　我不理會(huì)媽媽，吃力地抱起那盆蘭花，自顧自地走了。媽媽無可奈何，付了錢，又是對(duì)我一頓臭罵。沒幾天，原本亭亭玉立的曇花仙子就蔫了，像一個(gè)萎靡不振的人。媽媽抱怨著：“活不了幾天，買來有什么用？浪費(fèi)錢！”

　　淚水落了下來，在我的臉龐上劃過。冰冷。我看著面前的曇花，我和以前的那盆曇花一樣，死了。

　　從養(yǎng)花起，媽媽不曾對(duì)我肯定過，沒有一句鼓勵(lì)，全是諷刺。我也希望肯定，我也希望她說的是“你一定可以養(yǎng)活它”，我也希望我能種活鮮花。

　　我渴望鮮花。我渴望肯定。

　　六年級(jí):張玥

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　　點(diǎn)評(píng)：作文的故事性很好，敘述也很完整。但是渴望這個(gè)主題并不適用于鮮花，希望小作者能注意。

　　其次有些細(xì)節(jié)小作者可能沒有注意到例如“那種花最好養(yǎng)啊”，以及文中出現(xiàn)的蘭花，讓人不知道小作者要描述的是蘭花還是曇花，很混亂。這可能是寫作上的筆誤，但小細(xì)節(jié)往往覺定大成敗，在任何事上都要注意哦。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦