我渴望我擁有魔法,有了它,我可以為人們做好多好事。我念動(dòng)咒語,立刻到了地震的現(xiàn)場,我看到,人們都因?yàn)槭チ擞H朋好友而痛哭萬分,突然又開始了地震后的余震,一塊大石頭從山上以飛快的速度滾落下來,下面有一大群人們,我念動(dòng)咒語,大石頭瞬間沒有了。我又念動(dòng)咒語,讓大地不在余震,我還給的大家?guī)砹撕枚嗑葹?zāi)物資,大家都很感激我。
我突然看到,天空中有一架飛機(jī)開始冒起了煙,原來是引擎著了火,飛機(jī)很快就熄火了,而且對面就有一座大山,就快要撞上了,我知道大事不妙,我在萬分之一秒的時(shí)候,我念動(dòng)咒語,它帶我飛到半空,我又念動(dòng)咒語,飛機(jī)又在萬分之一秒的時(shí)候恢復(fù)了原樣,我和大家都虛驚一場,我好像看見飛機(jī)上的人們都對著我笑呢。而后,飛機(jī)安全的降落在機(jī)場,我看見新聞上都報(bào)道了我的光榮事跡,我的心里都美滋滋的,都有些飄飄然了。
可是我又看到了一件不好的鏡像:一群警察都在追這一個(gè)持槍殺人犯,我看到一個(gè)警察被歹徒打傷了,我實(shí)在看不下去了,我不可以讓歹徒行兇作惡,但歹徒還是行兇作惡,我徹底生氣了。我念動(dòng)咒語,讓繩子把歹徒給緊緊的捆住了,為此警察叔叔還深深的表揚(yáng)了我呢!
我渴望擁有魔法,有了它,我可以為祖國做出很大的貢獻(xiàn),我不會像歹徒以及其他犯罪分子一樣,做社會的殘?jiān),我渴望擁有魔法,我會讓我們的祖國,繁榮昌盛,不會飽受帝國主義的欺負(fù),我會讓我們的國家變得更強(qiáng)大!
五年級:孫志岳
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點(diǎn)評:小作者的想象力很豐富,有這種想法也是很好的。作文的主要內(nèi)容劃分三個(gè)部分,條理很清晰。
但要注意的是寫作的時(shí)候要認(rèn)真一點(diǎn)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字哦“可是我又看到了一件不好的鏡像”。而且老師希望小作者以后在做好事的時(shí)候是不求回報(bào)的,來自別人的感激都是別人的善意,自己做的時(shí)候是不求這些的,也不是目的哦。
點(diǎn)評老師:孟祥琦

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