大家肯定都有過(guò)第一次，第一次玩火，第一次寫(xiě)作文……而我要說(shuō)的，是我第一次整理書(shū)包。

　　那天，我照常做完作業(yè)，便大喊：媽咪，來(lái)收拾書(shū)包嘍！可是沒(méi)有回應(yīng)，我這才意識(shí)到爸爸媽媽都出去了，怎么辦？怎么辦？看來(lái)只能自己動(dòng)手了。我一鼓作氣的拿起書(shū)包，拿起書(shū)就往里面塞，就這樣把書(shū)硬塞了進(jìn)去，把好多書(shū)壓起了拐角，我下意識(shí)的把書(shū)包拉上，然后迅速地想：媽媽會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我？領(lǐng)我去玩？買(mǎi)玩具？反正一定是好事……

　　咚咚，一陣敲門(mén)聲響起，我才從幻想中反應(yīng)過(guò)來(lái)，我迅速的去開(kāi)門(mén)，并迫不及待的拿起書(shū)包讓媽媽看，媽媽看著我收拾的書(shū)包，哭笑不得的說(shuō)：“不是這樣子收拾的。”然后給我手把手地做示范，直到我學(xué)會(huì)。

　　我模仿媽媽的樣子，一步一步的整理書(shū)包，過(guò)了好久，我才把埋在書(shū)包里的頭抬起來(lái)，讓媽媽看我的成果。

　　恩，真棒，媽媽夸獎(jiǎng)道，我的兒子永遠(yuǎn)最棒！

　　謝謝媽媽，我邊說(shuō)著便把書(shū)包拿到了外邊。

　　從那以后，我再也沒(méi)有讓爸爸媽媽幫我收拾書(shū)包。

　　四年級(jí)：孫文豪

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　　點(diǎn)評(píng)：文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了自己整理書(shū)包的事。字里行間，充滿童年真童趣，全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　美中不足的是：對(duì)于整理書(shū)包的細(xì)節(jié)描寫(xiě)不夠詳細(xì)。缺少個(gè)人感悟與收獲。

　　小作者文筆自然流暢，不蔓不枝，文章讀來(lái)使人心情舒暢，繼續(xù)加油哦。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐