有一句話(huà)說(shuō)得好：能直接打動(dòng)心靈的還是美，美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿(mǎn)足。我覺(jué)得真善美的意義應(yīng)該是這樣的：真：真實(shí)；善：善良、善解人意；美：心靈上的美麗。

　　我記得那件事，讓我記憶深刻的那件事：

　　一天早晨，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上，遇見(jiàn)了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)锏那鍧嵐と耍�我�?wèn)：“叔叔，你們每天都做這些，難道不累嗎？為什么不換個(gè)輕松的工作呢？”他對(duì)我說(shuō)：“我們是很累，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，至于換一個(gè)輕松的工作，想是想過(guò)，可是當(dāng)你看到自己的勞動(dòng)成果能夠給人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，你就會(huì)感道無(wú)比的快樂(lè)。”聽(tīng)了他的一席話(huà)，讓我受益非淺，是啊，他說(shuō)的對(duì)，當(dāng)你的勞動(dòng)成果給人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，你就會(huì)感道無(wú)比的快樂(lè)。

　　還有一件事，那是我的一個(gè)真實(shí)的故事：

　　在三年級(jí)上半學(xué)期一天上學(xué)的早上，天空中下著蒙蒙細(xì)雨。突然，我在馬路上看到一位盲人奶奶，正想著怎么過(guò)馬路，束手無(wú)策，而這時(shí)，來(lái)去的汽車(chē)很多，“嗚嗚”地叫著，我情不自禁的有一種沖動(dòng)，想過(guò)去幫她�？墒俏矣窒耄喝绻�我?guī)椭�了那位盲人奶奶，上課一定會(huì)遲到，肯定會(huì)受到老師批評(píng)。我正左思右想之時(shí)，突然間，一位穿紅色衣服的小女孩去抓住她的手：“奶奶，你好，我?guī)�你過(guò)馬路！”然后，她們慢慢向馬路對(duì)面走去。此時(shí)，我仿佛整個(gè)人呆住了，內(nèi)心在顫抖……我真想狠狠地打自己一個(gè)耳光：我是多么的渺小，怎么會(huì)這樣呢……

　　這件事發(fā)生以后很長(zhǎng)時(shí)間，我無(wú)法忘記，小女孩的形象永遠(yuǎn)銘刻在我心中，我總想做一件好事彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。果然，在一個(gè)星期天的上午，我坐1路車(chē)去大胡，車(chē)上人很多，我正舒舒服服地坐在公共汽車(chē)上。這時(shí)，突然上來(lái)了一位孕婦，抓著欄桿喘著粗氣，我猛然想起了上次小女孩帶盲人奶奶過(guò)馬路的場(chǎng)面，不由自主的想讓孕婦坐�？晌矣窒氲溃何液貌蝗菀撞艙尩竭@個(gè)座位，屁股還沒(méi)坐熱呢！豈能讓座？這時(shí)，坐在我前面的一位大哥哥主動(dòng)給孕婦讓座了。我不由得又懊悔自己的舉止……又到站了，這回上來(lái)了個(gè)老大爺，扶著拐杖。我再也不多想，立刻站起來(lái)，給老大爺讓座，大家都夸我是個(gè)好學(xué)生，我比吃了蜜還要甜，真開(kāi)心。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都向往“真善美”，也會(huì)為表現(xiàn)“真善美”的事情而感動(dòng)，但往往自己卻做不到。海倫·凱勒通過(guò)《假如給我三天光明》這篇文章表現(xiàn)出了自己對(duì)“真善美”的向往與渴求，也認(rèn)真剖析了自己的心靈，而在現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢？不知道從何時(shí)起，也不知道為什么，都對(duì)自己的行為表示了“寬恕”。古人云：“君子一日三省吾身”來(lái)強(qiáng)調(diào)自己對(duì)道德的修養(yǎng)，而最高境界就是“至真、至善、至美”。我們應(yīng)該在所謂的忙碌中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所做所為……

    五年級(jí):夏晴雪

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