下午，當選了兩個星期的文藝組長的我，因為多次沒上臺領(lǐng)唱，那幫男生終究沒耐住性子，一看到班主任老師走進教室就開始告狀。

　　“老師，楚賢一直不上去領(lǐng)唱，這幾天的課間操我們都沒唱歌。”最愛打小報告的胖子小林說完得意地看著我。班里的其他男生也隨聲附和道：“沒錯，對，對！”聽了他們的話，我一點也沒覺得難受，反而在心里暗暗想著：“再多說一點吧，最好能說動老師把我這個文藝委員給換了，老師啊，快把我換掉，這樣我就能解脫了，不用再被那幾個男生逼著去領(lǐng)唱了！”老師聽完男生的投訴之后，先是愣了一會兒，然后慢條斯理地對我說：“楚賢，上講臺唱歌。”平時在老師面前不敢大聲說話的我，為了盡快從當文藝委員的煩惱中解脫出來，我鼓起勇氣大聲對老師：“老師，我不會唱歌，您換個人好不好啊？”老師像沒聽見我的話似的，繼續(xù)催促道：“快點上去吧！大家都等得不耐煩了。”這時，曉華見我還扭捏著不愿上去歌唱，便轉(zhuǎn)過身對我說：“楚賢你就上去吧，唱個歌又不會怎么樣！”說完，她不滿地瞪了我一眼。掙扎很久，我始終沒有勇氣上講臺領(lǐng)唱。老師也有些不耐煩了，他看了看班里的同學(xué)，說道：“領(lǐng)唱，就換個人吧，你們覺得誰唱得比較好聽呢？”大家異口同聲地說：“小梅。”此時的我，心里樂開了花。真是天助我也，想不到不說話就可以輕輕松松解決困擾了我好幾個星期的煩惱，太好了。以為事情到這里就該告一段落了，從此以后我就不用再為上講臺領(lǐng)唱而苦惱了。但現(xiàn)實往往是殘酷的，就在我等待老師一錘定音的時候，老師清了清嗓子說道：“今天，就讓小梅來領(lǐng)唱，楚賢，你去練一首大家都會唱的歌，我給你一個星期的時間，下周還是由你來領(lǐng)唱。”聽了老師的話，我像挨了當頭一棒，一下子就傻了，呆呆地坐座位上，傻傻地應(yīng)了一句：“哦，知道了，哦，好。”

　　唉，我怎么這么倒霉�。】磥�，這文藝委員的陰影還將繼續(xù)籠罩在我的頭上。

    五年級:鄭楚賢

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