“1、2、3……”我們在數(shù)數(shù)嗎？不，我們在做一個簡單任務(wù)——從一寫到兩百。你別看它很簡單，它可是有要求的：1、中間不能中斷、跳躍、錯亂。2、如果中間出現(xiàn)差錯，不能修改，將錯就錯往下寫，最后把這些差錯統(tǒng)計出來。3、用時六分鐘，要一秒不多，一秒不少�，F(xiàn)在你們知道了吧，這所謂的簡單任務(wù)可真不簡單。

　　開始沒一會兒，我就寫到了60多了，但速度卻也慢了下來，不行！太慢就趕不上時間了，我心里暗暗鼓勵我自己。于是，我加快速度，“81、82、83、84……”哈哈，我寫這么快，還有誰能與我匹敵！咦？凌萍寫到哪了？就在我轉(zhuǎn)頭的那一刻，“98”寫錯了。真是的，但我又不能浪費時間，于是我只好將錯就錯，繼續(xù)往下寫。隨著速度的加快，頭上的汗也越來越多，突然，手一酸，筆沒握住“100”的那個零變得又不像0，又不像6了，咳，真是心急吃不了熱豆腐啊。后來的我一直小心翼翼，可還是百密一疏，我又犯錯了，“180”被我連續(xù)寫了兩個，真是的，都錯三個了，我怎么這么笨��！我氣的直撓頭，心想，算了，管它三七二十一的，我寫我的！

　　時間一步步逼近，我手中的筆也是“筆不停寫”，“192、193、194……”成功近在眼前，我一咬牙，猛地“沖刺”數(shù)字到達了一百，我重重地放下筆，長呼了一口氣，隨雖是寫完了，但還是欲速而不達，我為此感到遺憾。

　　老師看了我們各自的“作品”，竟沒有一個人答對，我都有些不可思議。

　　老師走上講臺，望著我們，說：“雖然沒有人全對，但你們已經(jīng)做的很棒了！不過，你們知道嗎？要順利完成這個游戲，必須具備三個條件：其一是你的耐心，寫到200，不要半途而廢，也不要沉不住氣，寫寫停停。其二是你的注意力，要高度集中，否則差錯就會出現(xiàn)在你懈怠的那一刻，也許就會像黏上你的口香糖一樣，怎么也抹不掉，不斷出現(xiàn)。其三就是你的細(xì)致認(rèn)真，這是任何一項任務(wù)的關(guān)鍵所在。”

　　聽完老師的一番話語，我們恍然大悟，看來這個所謂的簡單任務(wù)，還真是說簡單簡單，說難也難��！

    六年級:黃岑汐

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