“同學(xué)們！暑假快到了哦！在這里，給你們一份大禮！”曦老師說。

　　“好呀，是什么？”同學(xué)們異口同聲地問。“暑假的時候徐雪同學(xué)要去簽約‘甜心甜心’品牌哦！然后就是大家要去學(xué)習(xí)芭蕾舞哦！只要是要把華爾茲學(xué)會哦。”曦老師說。

　　呀！芭蕾舞哎！這算什么“大禮”�。≌媸堑�！“徐雪同學(xué)也不用學(xué)習(xí)電子琴了，去學(xué)習(xí)鋼琴。”曦老師說，“然后就是，全班同學(xué)學(xué)習(xí)制作樂譜，比如制作歌詞樂譜啊、鋼琴樂譜啊、小提琴樂譜什么的。任你選擇哦！”

　　“這個好像不錯哦！”

　　“努力學(xué)吧！”

　　“好像很難。”

　　“總而言之，學(xué)好就是了。”同學(xué)們說什么的都有。

　　曦老師說：“好了，安靜！總之你們選擇哦！提醒一下，老師建議你們學(xué)習(xí)制作歌詞樂譜，比較簡單，但是靈感是非常重要的哦。一定要把它做好才行，不能馬馬虎虎了事。”

　　“好的！”同學(xué)們異口同聲地說。真“雞凍”呢！要學(xué)習(xí)制作樂譜了呢！搞好了的話還可以獲得卡牌嘞！（老師偷偷告訴我的。）嘿嘿，好好學(xué)吧！

　　旁白：曦老師給每一位同學(xué)發(fā)了一本樂譜作業(yè)本“老師，您這是干什么？”彬彬同學(xué)問。

　　“啊，這個是暑假的作業(yè)本，暑假放10天假哦！是隔一天放一次的，因為怕粉絲著急哦，呵呵！”曦老師說。

    四年級:徐佳慧

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