場(chǎng)邊圍觀訓(xùn)練的球迷們當(dāng)中爆發(fā)出了一陣陣掌聲和歡呼。
“漂亮,瑞科!”
“剛才那個(gè)前插的速度真快!”
“真不愧是巴西十九歲以下國(guó)青隊(duì)的球員瑞科……速度真快!”
“那是當(dāng)然了,速度可一直都是瑞科引以為豪的特點(diǎn)呢!”
……
榮光就站在訓(xùn)練場(chǎng)邊上,看到了這一幕,也聽(tīng)了那些球迷們的聲音。
但他在心里有不同意見(jiàn):這樣的人竟然算是跑得快嗎?好像還沒(méi)我家饅頭跑得快啊……
榮光不知不覺(jué)中就拿自家養(yǎng)的那條白色土狗來(lái)當(dāng)參照物了。在村子里的時(shí)候,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)其他外人,村子里就他跑的最快,饅頭是唯一可以跟上他速度的。
他將視線從訓(xùn)練場(chǎng)上移了下來(lái),就聽(tīng)到站在他對(duì)面的一個(gè)挺著大肚腩的中年白人在問(wèn)他:“你幾歲開(kāi)始接觸足球的?”
“七歲!”榮光很肯定的回答道。
聽(tīng)到榮光的這個(gè)回答,中年男人很狐疑地看了榮光一眼。
“小學(xué)體育課上……嗯!”見(jiàn)中年男人露出了不相信的神色,榮光連忙補(bǔ)充說(shuō)明,他怕別人以為他在說(shuō)謊。
他確實(shí)是在小學(xué)一年級(jí)的體育課上第一次接觸到足球的。那是他們那個(gè)山村小學(xué)里唯一的一個(gè)足球,盡管早就被磨爛了,里面都是破布頭,但大家都很喜歡踢來(lái)踢去玩,破洞的線被磨開(kāi)了,破布頭飛出來(lái)也不要緊,再塞回去重新縫起來(lái)就是了。那是他第一次接觸足球,也是唯一一次接觸足球——在他嗷嗷叫著率先沖過(guò)去一腳將這個(gè)全校唯一的足球踢到學(xué)校圍墻外的山崖下之前……
聽(tīng)到榮光這樣的回答,中年男人額頭上已經(jīng)冒出了些許青筋,但他還是耐著性子問(wèn)下去:“你踢什么位置的?”
“?”榮光聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后一臉迷茫。
“前鋒?中場(chǎng)?還是后衛(wèi)、門(mén)將?”中年男人揉著太陽(yáng)穴有氣無(wú)力地繼續(xù)問(wèn)。
“不知道!”榮光茫然但是很有精神地給了一個(gè)很肯定的答案。
聽(tīng)到榮光這個(gè)無(wú)厘頭的回答,以及看到他這無(wú)厘頭的樣子,中年男人嘆了口氣,攤開(kāi)手扭頭對(duì)旁邊的一個(gè)棕色皮膚花白卷發(fā)的,肚子比他更大,簡(jiǎn)直像是懷胎了十月,而且還是雙胞胎的中年胖子說(shuō):“我認(rèn)為沒(méi)什么意義,戈多先生。你的這位‘球員’顯然是一個(gè)壓根兒就沒(méi)有接觸過(guò)足球的新人……不對(duì),用‘新人’來(lái)形容都不太恰當(dāng)。我找不到合適的形容詞,但是我想你明白我的意思。”
“戈多”·安德森·蘇亞雷斯·達(dá)·席爾瓦連忙說(shuō):“是的,萊科先生。我從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)過(guò)他是一個(gè)從未接觸過(guò)足球的新人。但我認(rèn)為這不是最重要的。我之所以帶他來(lái)圣保羅,就是因?yàn)槲蚁嘈乓允ケA_的眼光,一定可以看到他更大的天賦,那就是他出色的運(yùn)動(dòng)天賦!”
戈多盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)信心十足。
其實(shí)他很清楚,自己跑到圣保羅這樣的豪門(mén)來(lái)推銷(xiāo)一個(gè)從未接觸過(guò)足球十六歲少年是很大膽的行為,成功率實(shí)在是不高。
但是表面上一定要非常自信。
一個(gè)合格的推銷(xiāo)員,哪怕推銷(xiāo)的是世界上最爛的商品,也要讓顧客認(rèn)為他正在吹噓的是全世界最獨(dú)一無(wú)二,性?xún)r(jià)比最高的商品。
更何況,戈多相信他這次看重的少年真的是一個(gè)天才!
只要給他時(shí)間,給他機(jī)會(huì),他一定會(huì)綻放出奪目光芒的。
“速度!他的速度是我見(jiàn)過(guò)最快的!我是一個(gè)職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,萊科先生。在我的職業(yè)生涯里,我看過(guò)很多巴西球員,他們也擁有出色的速度,但沒(méi)有一個(gè)人比得上我身邊的這位中國(guó)少年!”
“他只是速度快而已……”萊科反駁道。
“是的,只是速度快。但萊科先生,您不覺(jué)得只是速度快就已經(jīng)很了不起了嗎?技術(shù)和意識(shí)是可以靠練習(xí)得來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)這東西不斷打比賽就有?墒,這些卻不能夠改變他的速度,不管是多么優(yōu)秀的教練都不能夠讓一個(gè)慢吞吞的球員變成快馬。因?yàn)檫@是天生的優(yōu)勢(shì),是真正的天賦!”
戈多越說(shuō)越激動(dòng),語(yǔ)速開(kāi)始加快,聲音變大。他已經(jīng)進(jìn)入角色了。
“但他已經(jīng)十六歲了……”萊科似乎對(duì)這個(gè)削瘦的中國(guó)少年不感興趣。
“才剛剛滿(mǎn)十六歲三個(gè)月呢……他的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),只要有出色的運(yùn)動(dòng)天賦做基礎(chǔ),我相信就算是這個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)踢足球,他也可以迅速成為一名出色的職業(yè)球員的!最重要的還是他的運(yùn)動(dòng)天賦,絕對(duì)是超一流的!”其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō),榮光是十六歲四個(gè)月零十天,不過(guò)為了讓榮光的年紀(jì)聽(tīng)起來(lái)可以接受一點(diǎn),戈多撒了謊。
萊科看了一眼他旁邊一直默不作聲的另外一個(gè)中年男人,這個(gè)男人身形既不瘦小也不肥胖,是結(jié)實(shí)的運(yùn)動(dòng)員身材,雖然是中年了,但是身材保持的不錯(cuò),而且他還穿著一身運(yùn)動(dòng)衫和運(yùn)動(dòng)鞋,和旁邊西裝革履的萊科完全不同。
萊科是圣保羅俱樂(lè)部的足球主管,成天坐辦公室的,當(dāng)然可以穿西裝、皮鞋。
但是他身邊的這位卻是圣保羅的青訓(xùn)主管,是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)青訓(xùn)營(yíng)的人物,毛羅·阿佩雷西杜·達(dá)·席爾瓦。
毛羅見(jiàn)萊科在征求他的意見(jiàn),便笑著說(shuō):“其實(shí)我也對(duì)戈多先生口口聲聲的速度很好奇。”
這意思就是要讓榮光跑跑試試咯?
戈多很興奮,他攥著拳頭很小幅度地?fù)]了揮,改動(dòng)的身上的肉都在晃。
他相信只要在場(chǎng)的人呢看到了榮光的速度,只要他智商正常,眼睛不是瞎的,都一定會(huì)愿意簽下他的,最起碼也不能讓他成為對(duì)手家的球員!
聽(tīng)到主管青訓(xùn)的毛羅教練都這么說(shuō)了,萊科也不好再繼續(xù)堅(jiān)持下去:“好吧,好吧,希望他真的像你說(shuō)的那么好,這位……戈多先生。”
※※※
當(dāng)榮光從更衣室里出來(lái),重新穿在訓(xùn)練場(chǎng)邊的時(shí)候,他還穿著自己來(lái)這里時(shí)的土黃色大褲衩,和紅色的背心。唯一不同的是他的腳上的夾趾拖被他提在手上,腳下卻穿著一雙普通的黑底白三道杠的球鞋。
看到榮光來(lái)了,毛羅走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng),示意正在進(jìn)行訓(xùn)練的青年隊(duì)暫停訓(xùn)練:“臨時(shí)加個(gè)人進(jìn)來(lái)。”他對(duì)青年隊(duì)的教練瓦爾德馬·德·奧利維拉說(shuō)道。
與此同時(shí),戈多正在給榮光鼓勁:“榮,還記得我們的試訓(xùn)經(jīng)歷嗎?”
榮光點(diǎn)頭的同時(shí)撇了撇嘴。
在那些球隊(duì)試訓(xùn)的時(shí)候,很多球隊(duì)僅僅因?yàn)樗且粋(gè)中國(guó)人就拒絕了他試訓(xùn)的要求,甚至連他有什么特點(diǎn)都沒(méi)問(wèn)。
“中國(guó)人?中國(guó)人也會(huì)踢球?”
那高高在上的語(yǔ)氣和眼神,榮光印象可深刻了。中國(guó)人怎么了,中國(guó)人招你惹你了?雖然我確實(shí)不會(huì)踢球……但我可以學(xué)嘛!
也有人對(duì)他的年齡感到不放心。
“十六歲才接觸足球——啊……”滿(mǎn)滿(mǎn)不信任的語(yǔ)氣。
十六歲怎么了?
十六歲就不可以學(xué)習(xí)足球了嗎?老師還說(shuō)活到老學(xué)到老呢!不讓我學(xué)怎么知道我學(xué)不會(huì)?!
“他們遲早會(huì)因?yàn)榉抛吡四愣蠡诘,榮,F(xiàn)在好好表現(xiàn)自己,圣保羅也是不輸給科林蒂安、桑托斯、帕爾梅拉斯那樣的豪門(mén)!甚至,他們的青訓(xùn)營(yíng)更強(qiáng)大!”
“是嗎,戈多?”榮光這可不是那種不相信的反問(wèn),而是很純粹的好奇,因?yàn)樗_實(shí)不清楚巴西足壇的事情。對(duì)于圣保羅是豪門(mén)也缺乏認(rèn)識(shí)。
“當(dāng)然,最近兩年他們最成功的作品就是培養(yǎng)出了卡卡!你知道卡卡是誰(shuí)嗎,榮?”
“我不知道啊,戈多。”榮光搖頭說(shuō)。
“沒(méi)事兒,你很快就會(huì)知道了,只要你進(jìn)了圣保羅……這個(gè)現(xiàn)在不重要,重要的是……”說(shuō)到這里戈多頓了一下,然后換掉了急切的語(yǔ)氣,盯著榮光問(wèn),“榮,我專(zhuān)門(mén)飛到中國(guó)來(lái)把你帶到巴西來(lái),你知道是為什么嗎?”
接著他不等榮光回答,就自顧自說(shuō)著:“因?yàn)槲掖_信你是一個(gè)天才,榮!不管什么情況下,都別懷疑自己,因?yàn)槟闶翘觳牛?rdquo;
他的表情非常認(rèn)真,語(yǔ)氣誠(chéng)懇,眼神毫不閃躲地看著榮光。
然后他說(shuō):“讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你的速度!”
榮光信心十足地點(diǎn)頭:“你瞧好吧,戈多!跑步我最擅長(zhǎng)!”
※※※
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,榮光穿著他從中國(guó)家里帶過(guò)來(lái)的紅色背心和土黃色大褲衩走上了球場(chǎng),除了腳下那雙球鞋,他身上完全沒(méi)有和足球有任何關(guān)系的東西。如果不看專(zhuān)業(yè)足球鞋的話,和中國(guó)農(nóng)村里那些普通的孩子沒(méi)什么兩樣。
這雙本來(lái)是很普通的黑色阿迪達(dá)斯球鞋穿在榮光腳上之后,竟然就成了最刺眼的裝備……
瓦爾德馬·德·奧利維拉從毛羅嘴巴里已經(jīng)知道了為什么要暫停訓(xùn)練了。
不過(guò)他也不用管太多,毛羅正拉著榮光,對(duì)他說(shuō)明訓(xùn)練的要求呢。
“你的經(jīng)紀(jì)人說(shuō)你速度快,我們就不測(cè)百米跑了。對(duì)于足球來(lái)說(shuō)這沒(méi)什么意義。足球不可能給你一百米讓你跑的。足球更看重的是短距離的沖刺,是三十米左右的速度,F(xiàn)在這個(gè)訓(xùn)練很適合你。你等會(huì)兒就站在那位教練的身邊。等教練把足球踢給前面左邊的那位藍(lán)馬甲你就開(kāi)始往前跑,從接球的藍(lán)馬甲外側(cè)繞過(guò)去……”
他話還沒(méi)說(shuō)完呢,榮光就打斷了他:“我知道的,教練先生。”
毛羅略微有些驚訝:“你知道?”
榮光指了指圍觀看熱鬧的青年隊(duì)球員中的一個(gè)人,就是之前做完這個(gè)練習(xí)的黑人球員瑞科。
“我剛才看他做過(guò)一次。”
瑞科被榮光突然指中,還有些驚訝:那小子指我做什么?
毛羅看向驚訝的瑞科一眼,表面上沒(méi)什么,內(nèi)心也挺驚訝的——看過(guò)一次就知道該怎么跑了?
這其實(shí)就是一次正常的青年隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容,訓(xùn)練的目的是讓球員們學(xué)會(huì)后排插上利用空間。
在一個(gè)寬二十碼(約等于十八米)長(zhǎng)三十碼(約二十七米)的長(zhǎng)方形區(qū)域里,攻方三人,守方兩人。參加練習(xí)的球員在位置控球之后往前帶兩步,然后傳給位于他側(cè)前方的隊(duì)友。隊(duì)友接球之后往中路切,迫使防守他的球員也跟著往中路收縮。
與此同時(shí)攻方第三名球員,原本是在另外一側(cè)的,則同時(shí)也往中路移動(dòng),接應(yīng)帶球的球員。
而整個(gè)過(guò)程中,最開(kāi)始拿球的第一名球員則要從第二名球員身后拉出來(lái)的空擋里前插,走外側(cè),繞出一道弧線來(lái),目標(biāo)是防線身后的空當(dāng)。
因?yàn)榈诙騿T的位置關(guān)系他可能看不到自己身后的第一名球員,所以他要把足球傳給上來(lái)接應(yīng)自己的第三名球員,第三名球員接球并且面對(duì)第一名球員的跑動(dòng)路線,他是看得到第一名球員的。
這個(gè)時(shí)候他再把足球斜著傳出去,傳到跑位的第一名球員前方的開(kāi)闊地帶,要確保第一名球員是在跑動(dòng)中接到球的,而不是停下來(lái)再接球。
最后第一名球員接到球,再完成傳中。
這是一次完整的練習(xí)。
看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但對(duì)于一個(gè)完全沒(méi)接觸過(guò)足球的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),只看了一次就能夠看懂這里面的門(mén)道,也挺讓人覺(jué)得驚訝的……
他想到了戈多說(shuō)的“他的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)”。
這就是嗎?
于是他不再繼續(xù)講述訓(xùn)練中的跑動(dòng)要求,而是對(duì)榮光說(shuō):“最后傳中那一下你就不用了,你只需要跑過(guò)去接到傳球就行了。能跑多快跑多快。”這是訓(xùn)練課中本來(lái)就有的訓(xùn)練項(xiàng)目,倒不是專(zhuān)門(mén)為榮光設(shè)計(jì)的,只是這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目倒是正好可以用來(lái)測(cè)驗(yàn)一下榮光的速度。
榮光用反問(wèn)的方式確認(rèn):“能跑多快跑多快?”要真是這樣的話,那對(duì)他來(lái)說(shuō)真簡(jiǎn)單!
毛羅點(diǎn)頭:“是的,能跑多快跑多快,讓我們看看你最拿手的速度,小伙子。”
榮光笑的很自信,八顆牙齒閃閃發(fā)亮:“瞧好吧,教練先生!跑步我最擅長(zhǎng)!”
瓦爾德馬腳下踩著足球,旁邊站著的是榮光。
訓(xùn)練,或者說(shuō)是測(cè)試即將開(kāi)始。
除了參加訓(xùn)練的五名球員和一個(gè)教練員之外,大家都退了出來(lái),毛羅和萊科、戈多站在場(chǎng)邊,其他的青年隊(duì)球員則站在瓦爾德馬教練的身后區(qū)域。
此外還有在訓(xùn)練場(chǎng)邊那幾十名本來(lái)就在的球迷。
他們都成了這場(chǎng)測(cè)試的見(jiàn)證人。
尤其是那些青年隊(duì)的球員和球迷們,都挺奇怪的,練得好好的,怎么突然就暫停,然后安插進(jìn)來(lái)了一個(gè)生面孔?
“聽(tīng)說(shuō)是試訓(xùn)……”
“試訓(xùn)?”
“嗯,好像是那小子有速度優(yōu)勢(shì)什么的,所以給他機(jī)會(huì)展示一下……反正我聽(tīng)來(lái)的就是這樣……”
“瑞科,你認(rèn)識(shí)那個(gè)人嗎?”盧卡斯·薩頓用胳膊肘碰了碰旁邊的瑞科,
“我不認(rèn)識(shí)他。”瑞科搖頭。
“那他干嘛要指你?”
“我怎么知道?”瑞科聳聳肩。
與此同時(shí)在訓(xùn)練場(chǎng)外,圍觀的球迷們也在議論紛紛。
“那個(gè)紅背心是誰(shuí)啊?”
“圣保羅青年隊(duì)沒(méi)有他吧?”
“當(dāng)然,看這打扮也不像是青年隊(duì)的球員……”
“他來(lái)做什么?”
“而且為什么他會(huì)在訓(xùn)練場(chǎng)上?為什么青年隊(duì)都不訓(xùn)練了全在看他?”
議論聲中,測(cè)試開(kāi)始了。
一聲哨響之后,含著哨子的瓦爾德馬往前帶球,然后把足球傳給了前面等待的球員。
接下來(lái)就像是訓(xùn)練要求上說(shuō)的一樣,最后一名球員把足球斜著傳到了邊路空當(dāng)。
榮光咬牙追向足球,在足球快過(guò)來(lái)的時(shí)候,他伸出了腿。
但他并沒(méi)有最終碰到足球,足球在他的腳尖前劃過(guò),直接滾出了邊線。
他沒(méi)接到球。
失敗了。
六年級(jí):童洪陽(yáng)
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