6月7日上午，2015年高考開(kāi)考。首場(chǎng)語(yǔ)文考試的作文題目引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注。不少走出考場(chǎng)的學(xué)生認(rèn)為，浙江的作文考題“人品和文章”主旨有些模糊，寫(xiě)起來(lái)有些難度。

　　溫州大學(xué)人文學(xué)院老師、文學(xué)博士崔勇認(rèn)為，今年的作文題目，是一個(gè)“可考”的題目，平時(shí)有積累，善閱讀，勤思考的學(xué)生，較容易寫(xiě)出立意深遠(yuǎn)的作文，反之寫(xiě)出的文章會(huì)略顯呆板。

　　崔勇認(rèn)為，此次高考作文討論的是“顏文兩爭(zhēng)”，這是一個(gè)爭(zhēng)論長(zhǎng)久，并不限于國(guó)內(nèi)的文學(xué)理論話題。

　　中國(guó)傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)“顏文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身養(yǎng)性的手段；外國(guó)則認(rèn)為寫(xiě)作僅是一種技藝，與人品無(wú)關(guān)。思考較深的學(xué)生，如果從這方面切入，會(huì)寫(xiě)出不一樣的文章。

　　除此，如果聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，“顏文不一”的例子，時(shí)�？梢�(jiàn)。新聞上經(jīng)�？吹�“語(yǔ)言腐敗”的例子，官員在位置上，對(duì)反腐敗等問(wèn)題夸夸其談，然而實(shí)際上自己就是一個(gè)腐敗的人。

　　學(xué)生也可以聯(lián)系自己，平日里的命題作文，有多少是假話，空話，套話。這也都是語(yǔ)言的腐敗。當(dāng)然，你也可以想想歌德，想想莎士比亞，文章是這么的棒，人是這么的小氣；也可以想想創(chuàng)出瘦金體的宋徽宗趙佶。類(lèi)似的例子，不勝枚舉。

　　此次作文題，可供采用的例子非常多，較能反映一個(gè)學(xué)生的閱讀量。