今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅耐人尋味的漫畫(huà)《早有預(yù)防》它給了我很大的啟發(fā)。我想這幅漫畫(huà)應(yīng)該能引起很多人深思。

　　這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：小明考試一考不好，爸爸就會(huì)打他。一天，他又打了2分，不想被挨打，所以就拿長(zhǎng)竹竿把考卷給爸爸，爸爸看了他的分?jǐn)?shù)后，想打他，小明就一溜煙地跑了。

　　看了這幅漫畫(huà)后，使我想到了媽媽和弟弟的一件事：一天，我的弟弟有一個(gè)測(cè)驗(yàn)。他打了38分，而且今天作業(yè)很多。回到家后，他支支吾吾地說(shuō)：“我今天的測(cè)驗(yàn)考了38分。“媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō)：”你怎么考的怎么不好，不能像你姐姐一樣，排第一名嗎？“我聽(tīng)見(jiàn)了，有點(diǎn)擔(dān)心弟弟被打。媽媽教他改卷：”這不應(yīng)該是24+6嗎？車(chē)上原有24人，又上來(lái)6人，應(yīng)該是加法。“可弟弟又寫(xiě)成了24-6，媽媽這時(shí)使勁拍打弟弟的背，弟弟像一只受驚的兔子一樣，開(kāi)始嚎啕大哭。聽(tīng)著弟弟的哭聲，我也想哭，但是我強(qiáng)忍住了淚水，我很想告訴媽媽不要打了，可是我不敢。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟停止了哭聲，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　經(jīng)過(guò)這件事和看過(guò)這幅漫畫(huà)后，我們應(yīng)該告訴父母：應(yīng)該每天關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，努力輔導(dǎo)孩子，才能讓孩子取得好成績(jī)。不應(yīng)該考得不好時(shí)，就打孩子，因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴不是愛(ài)。

    五年級(jí):許鑫

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