有誰想過一顆種子，在石頭重壓下破土而出的力量，有誰想過一朵梅花，在冰天雪地中傲然綻放的生命力，還有誰想過生命的意義是什么……有人認為生命是一盞燈，照亮我們前進的道路，有人認為生命是一只小船，載著我們渡過冰冷的大海，還有人認為生命是老師，教導我們做人的道理。我認為生命是小草那頑強不屈的精神。

　　因為，小草在土里的時候，小草必須堅強地、努力地往上。當小草遇到障礙物時，它也會繞開障礙物的。當小草要破土而出的時候，如果它上面有一顆石頭的話，他會一點一點的把石頭給頂起來，它才能生長出來。你瞧一顆小草生長出來多么費力啊！

　　有一次，我看到有些小朋友在玩火，一不小心，他們把草地燒了一大片的地方。最后，他們逃跑了。我以為那些小草不可能再長出來了。可是，過了幾個月，我又來到了這一片草地上，一看，那天被燒焦的草地，居然又生長出了嫩綠的芽。我想：這太不可思議了，這使我想到了一首詩句：野火燒不盡，春風吹又生。

　　我通過小草那頑強不屈、堅持不懈的精神明白了：生命最重要的是要有勇氣去面對生命中的風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣就會有希望。

    四年級:蔡墾

　　點評：文章以小草為話題展開，第一段運用“有誰……有誰……還有誰……”“有人……有人……還有人……”的兩個排比句式，整齊而且優(yōu)美。在我們印象中小草很普通，而通過作者對小草在遇到障礙物就算是石頭也會頂開、被火燒后過幾個月就會長出嫩芽的描寫，會讓讀者油然而生一種敬佩之情。運用詩句“野火燒不盡，春風吹又生”更加突出小草的“堅強”，文章的結尾中抒發(fā)了作者通過小草的所得到的啟發(fā)。整篇文章內容完整，最后對于情感的表達也是順理成章，自然流暢。

　　當然，文章結尾抒情內容豐富一些效果會更好！

　　點評老師：慕秋

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