每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想、理想,我的理想是可以當(dāng)一名體育老師,有的人就說說一個(gè)女孩子學(xué)什么不好偏偏要搞什么體育,但我不這么認(rèn)為,為什么一個(gè)女孩子就不可以搞體育,是誰規(guī)定的,我的體育教練就是一個(gè)女的,而且踢球也很好,是一個(gè)體育全能,我以后就要像我的體育教練一樣。
我有兩個(gè)足球老師一位是男老師于長海老師,我們的于老師都一把年紀(jì)了五十多歲了都有自己的孫子了,可年紀(jì)是年紀(jì)但是體格和年紀(jì)們一點(diǎn)也不符合于老師的體格很好,于老師一米七多天天穿著運(yùn)動(dòng)裝,顯得非常年輕,于老師就像一個(gè)老頑童,訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常和我們開完笑,但是我們訓(xùn)練歸訓(xùn)練開玩笑歸開完笑,于老師對(duì)我的的訓(xùn)練非常嚴(yán)格,我們有的時(shí)候也很有壓力,可老話怎么講沒有壓力就沒有動(dòng)了,所以我們現(xiàn)在也非常喜歡我們于老師式的教學(xué)方法。
我的另一位足球還是老師趙麗麗老師,趙老師平常每天給我們訓(xùn)練的時(shí)候都是穿一身休閑運(yùn)動(dòng)裝,戴著帽子戴著口罩,趙老師是短發(fā)也高高的瘦瘦的,穿的非常簡單。直到我們比賽的前一天,由于趙老師去開會(huì)安排我們和那一個(gè)學(xué)校比賽的那天晚上,我們正在站隊(duì)我們隱隱約約從遠(yuǎn)處看到一個(gè)非常非常熟悉的身影,身影越來越近才看清楚是我們平?粗┑暮喓唵螁蔚囊簧磉\(yùn)動(dòng)裝的趙老師,小伙伴們都驚呆了。Ohmygod趙老師走來我們一排不知道為什么不由自主的鼓起掌來
這兩位是我終身難忘的啟蒙體育老師,謝謝你們。
六年級(jí):馬欣雨
點(diǎn)評(píng):作者通過在第一段通過自己想長大以后搞體育引出是因?yàn)槲业捏w育老師對(duì)“我”影響,文章很真實(shí),通過對(duì)兩位老師外貌和平常生活中的表現(xiàn)突出了老師的性格,何老師教學(xué)方法的獨(dú)到之處讓我更想成為一位老師。同時(shí)“小伙伴們都驚呆了。Ohmygod”兩句俏皮話是文章也增添了幾分生動(dòng)之處。
美中不足,增添些“我”對(duì)老師的情感會(huì)讓文章更有看頭,加油吧!
點(diǎn)評(píng)老師:慕秋
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